PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937632

  Physical activity in mathematics education. Developing “Grundvorstellungen” of multiplication by learning through physical activity
  Bayer F, Rottmann T (2018)
  Learning Tech - Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi 4(4): 66-93.

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  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920146

  Forschendes Lernen konkret – Vom theoretischen Verständnis zur praktischen Umsetzung
  Ukley N, Bayer F (2018)
  In: Forschendes Lernen im Praxissemester. Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport. Ukley N, Gröben B (Eds); Bildung und Sport, 13. Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften: 367-392.

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  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937765

  Lernen durch Bewegungsspiele. Ein Unterrichtsversuch im inklusiven Sportunterricht der Grundschule zur Förderung von Grundvorstellungen zur Multiplikation
  Bayer F, Kleindienst-Cachay C, Rottmann T (2018)
  Sportunterricht 67(7): 297-301.

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  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937766

  Förderung der Multiplikation durch Bewegungsspiele
  Bayer F, Kleindienst-Cachay C, Rottmann T (2018)
  Sportunterricht - Lehrhilfen 67(7): 309-315.

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  2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2910713

  Elemente der Professionalisierung im Rahmen des Praxissemesters
  Ukley N, Bayer F, Gröben B (2017)
  Presented at the Professionalisierungsprozesse im Kontext von schulpraktischen Studien in der Lehrerbildung. 2. Internationaler Kongress "Lernen in der Praxis" der Internationalen Gesellschaft für schulpraktische Professionalisierung, Bochum.

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