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[53]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2789571
Szukala, A. (Submitted). Uncontroversial visions of global citizenry? Journal of Social Science Education
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[52]
2016 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2765424
Szukala, A. (In Press). Inklusiver Unterricht in den sozialwissenschaftlichen Fächern der Sekundarstufe. In R. Judith & M. Oliver (Eds.), Inklusiver Fachunterricht in der Sekundarstufe Stuttgart: Kohlhammer.
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[51]
2015 | Rezension | PUB-ID: 2789566
Szukala, A. (2015). Monitor Politische Bildung. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 6(2)
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[50]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2716964
Szukala, A., & Krebs, O. (2015). Sozialwissenschaftliche Kontroverse und die Ordnung des curricularen Wissens. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 5(1), 33-53.
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[49]
2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2716962
Krebs, O., & Szukala, A. (2015). Schüler als Wahlaufrufer – experimentbasiertes Forschendes Lernen zum Partizipationsverhalten in der Schulgemeinde. In D. Lange (Ed.), Zeitalter der Partizipation (pp. 217-223). Schwalbach: Wochenschau.
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[48]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2716966
Szukala, A. (2015). L’enseignement de l’économie dans le secondaire en Allemagne : Une éducation pour l’économie sociale du marché ? Education & Sociétés. Revue Internationale de Sociologie de l'Education, 35(1), 67-85. doi:10.3917/es.035.0067
PUB | DOI
 
[47]
2015 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2789565
Szukala, A. (2015). Social Class and the Citizenship Education Curriculum in Germany. Presented at the ECPR General Conference, Montreal
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[46]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2557247
Szukala, A. (2014). Diversity und die Professionsnarrative junger Lehramtsstudierender: Andere Wege zur Rollenübernahme als politische Bildner. In B. Ziegler (Ed.), Vorstellungen, Konzepte und Kompetenzen von Lehrpersonen der politischen Bildung. Beiträge zur Tagung "Politische Bildung empirisch 2012" (pp. 37-55). Zürich: Rüegger.
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[45]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2678702
Szukala, A. (2014). Regieren und regiert werden: Demokratie als Idee und Praxis. In L. Dietershagen, S. Gerngroß, D. Neumann, & A. Szukala (Eds.), Mitmachen Politik Fachoberschulen und Höhere Berufsfachschulen (pp. 104-119). Berlin: Cornelsen.
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[44]
2014 | Herausgeber Sammelwerk | PUB-ID: 2670206
Dietershagen L., Gerngroß S., Neumann D., & Szukala A. (Eds.) (2014). Mitmachen Politik. Fachoberschulen und Höhere Berufsfachschulen. Berlin: Cornelsen.
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[43]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2678705
Szukala, A. (2014). Globale und regionale Sicherheit - Friedenspolitik in einer entgrenzten Welt. In R. Dettinger & L. Dietershagen (Eds.), Mitmachen. Politik. Fachoberschulen und Höhere Berufsfachschulen (pp. 232-247). Berlin: Cornelsen.
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[42]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2678429
Szukala, A. (2014). Europabildung und Europawissenschaft: Modellfall einer Inkompatibilität von wissenschaftlichem und curricularem Wissen? Politisches Lernen, 32(1-2), 45-50.
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[41]
2014 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2717867
Szukala, A. (2014). Knowledge Politics and Citizenship Education: Between Globalisation and Re-Nationalisation. Presented at the ECPR General Conference, Section 8, Citizenship: New Trends and Developments, Glasgow
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[40]
2013 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2534146
Szukala, A. (2013). Der Zusammenhang zwischen epistemologischen Überzeugungen und Lehr-Lernüberzeugungen in der sozialwissenschaftlichen Domäne. In A. Besand (Ed.), Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung: Vol. 12. Lehrer- und Schülerforschung in der politischen Bildung (Wochenschau-Verlag., pp. 33-54). Schwalbach.
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[39]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2551740
Krebs, O., & Szukala, A. (2013). Schüler als Wahlaufrufer – forschendes Lernen mit Experimenten zum Verhalten von Wählern. Gesellschaft - Wirtschaft - Politik, 62(2), 285-297.
PUB
 
[38]
2012 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2764901
Szukala, A. (2012). Vom Demokratiedefizit zum Politikdefizit: Didaktisierungsprobleme der schulischen Lehre vom europäischen Föderalismus. Presented at the DVPW Kongress, Tübingen.
PUB
 
[37]
2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2558317
Szukala, A. (2012). Epistemologische Überzeugungen in der sozialwissenschaftlichen Domäne: Die Bielefelder Professionsstudie. In I. Juchler (Ed.), Unterrichtsleitbilder in der politischen Bildung (pp. 201-202). Schwalbach: Wochenschau.
PUB
 
[36]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468900
Szukala, A. (2012). Heterogeneous teacher recruitment and social studies didactics: Bringing the sociology of education back in. Journal of Social Science Education, 11(2), 39-59. doi:10.2390/jsse-v11-i2-1199
PUB | DOI
 
[35]
2012 | Monographie | PUB-ID: 2458011
Szukala, A. (2012). Das Implementationssystem europäischer Politik. Rechtsdurchsetzung im Mehrebenensystem (Studien zur Europäischen Union, 4). Wiesbaden: VS-Verlag. doi:10.1007/978-3-531-18723-5
PUB | DOI
 
[34]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2500883
Szukala, A. (2012). Von der Regierungslehre zur Demokratieforschung: Perspektiven für die didaktische Transformation von neueren Fachkonzepten der politischen Bildung. Politische Bildung, 45(3), 156-167.
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[33]
2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2557230
Szukala, A. (2011). Mein Ich ist eine Baustelle. In R. Dettinger, L. Dietershagen, C. Scheele, & A. Szukala (Eds.), Mitmachen. Politik. Berufsfachschule (pp. 146-157). Berlin: Cornelsen.
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[32]
2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2469021
Szukala, A. (2011). Deutschland in einer globalisierten Welt. In R. Dettinger, L. Dietershagen, C. Scheele, & A. Szukala (Eds.), Mitmachen. Politik. Berufsfachschule (pp. 112-127). Berlin: Cornelsen.
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[31]
2011 | Herausgeber Sammelwerk | PUB-ID: 2465240
Dettinger R., Dietershagen L., Scheele C., & Szukala A. (Eds.) (2011). Mitmachen. Politik Berufsfachschule. Schülerbuch. Berlin: Cornelsen.
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[30]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2465303
Szukala, A. (2011). Metaphors as a tool for diagnosing beliefs about teaching and learning in social studies teacher education. Journal of Social Science Education, 10(3), 53-73. doi:10.2390/jsse-v10-i3-1176
PUB | DOI
 
[29]
2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2469023
Szukala, A. (2011). Auswandern – Einwandern – Ankommen. In R. Dettinger, L. Dietershagen, C. Scheele, & A. Szukala (Eds.), Mitmachen. Politik. Berufsfachschule (pp. 128-145). Berlin: Cornelsen.
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[28]
2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468985
Szukala, A. (2011). Demokratie in Deutschland und in der Welt. In R. Dettinger, L. Dietershagen, C. Scheele, & A. Szukala (Eds.), Mitmachen. Politik. Berufsfachschule (pp. 8-25). Berlin: Cornelsen.
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[27]
2011 | Monographie | PUB-ID: 2465256
Dettinger, R., Dietershagen, L., Scheele, C., & Szukala, A. (2011). Mitmachen. Politik Berufsfachschule. Handreichungen. Berlin: Cornelsen.
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[26]
2010 | Sonderausgabe Zeitschrift | PUB-ID: 2535029
Weber B., & Szukala A. (Eds.) (2010). Social Science Literacy I: In Search for Basic Competences and Basic Concepts for Testing and Diagnosing Political and Economic Literacy. JSSE. Journal of Social Science Education, 9(4). doi:10.2390/jsse-v9-i4-1146
PUB | DOI
 
[25]
2009 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2468833
Szukala, A. (Unpublished). Vorstellungen über sozialwissenschaftliches Wissen und Lernen beim Einsatz von Methoden im Unterricht. Wie Lehramtsstudierende den Methodeneinsatz im sozialwissenschaftlichen Unterricht sehen. Presented at the Forschungskolloquium des AB9, Fakultät für Soziologie
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[24]
2009 | Report | PUB-ID: 2558380
Szukala, A. (2009). Gesellschaftskundliches Modul II: Kinderrechte, Didaktischer Kommentar, Schema und Unterrichtsmaterialien. http://www.14plus-nrw.de/: Landeszentrale für Politische Bildung NRW.
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[23]
2008 | Report | PUB-ID: 2558382
Szukala, A. (2008). Gesellschaftskundliches Modul I: Grundrechtsdilemmata, Didaktischer Kommentar, Schema und Unterrichtsmaterialien. Düsseldorf: Landeszentrale für Politische Bildung NRW.
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[22]
2006 | Zeitungsartikel | PUB-ID: 2468882
Szukala, A. (25.01.2006). Lasst Bindungen blühen. Nach der Debatte um den Muslimtest: Wo liegen wirklich die Probleme bei der Integration der zweiten und dritten Migrantengeneration? die tageszeitung
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[21]
2005 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468392
Szukala, A. (2005). Informationsoperationen und die Fusion militärischer und medialer Instrumente in den USA. Medien & Kommunikationswissenschaft, 53(2-3), 222-240.
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[20]
2005 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468387
Szukala, A. (2005). Politische Steuerung durch die Implementation europäischen ‚Bundes‘-Rechts? Die französische Praxis der Implementation europäischer Richtlinien. In J. Schild & H. Uterwedde (Eds.), Frankreichs V. Republik. Ein Regierungssystem im Wandel. Festschrift für Adolf Kimmel (pp. 187-210). Wiesbaden: VS-Verlag.
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[19]
2004 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468802
Szukala, A., & Jäger, T. (2004). Außenpolitische Strategie und ökonomische Interessen Deutschlands nach dem Irak-Krieg 2003. In M. Staack & R. Voigt (Eds.), Europa nach dem Irak-Krieg. Ende der transatlantischen Epoche? (pp. 231-255). Baden-Baden: Nomos.
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[18]
2004 | Zeitungsartikel | PUB-ID: 2468886
Szukala, A. (08.12.2004). In das Fremdsein sozialisiert. die tageszeitung
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[17]
2004 | Dissertation | PUB-ID: 2557996
Szukala, A. (2004). Das Implementationssystem europäischer Politik. Köln: Universität zu Köln.
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[16]
2003 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2465283
Szukala, A. (2003). Anti-Terror-Politik in Deutschland (AIPA. Arbeitspapiere zur Internationalen Politik und Außenpolitik, 2003). Köln: Lehrstuhl Internat. Politik, Univ.
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[15]
2003 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2465291
Szukala, A. (2003). Krieg im Irak - Krieg gegen den Terror? (AIPA. Arbeitspapiere zur Internationalen Politik und Außenpolitik, 2003). Köln: Lehrstuhl Internat. Politik, Univ.
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[14]
2003 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468396
Szukala, A. (2003). The European Transformation of the French Model. In W. Wessels, A. Maurer, & J. Mittag (Eds.), Fifteen Into One? The European Union and its Member States (pp. 215-246). Manchester: Manchester University Press.
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[13]
2003 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468394
Szukala, A. (2003). Medien und öffentliche Meinung im Irak-Krieg. Aus Politik und Zeitgeschichte(23-25), 25-34.
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[12]
2002 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468876
Szukala, A., & Jäger, T. (2002). Neue Konzepte für neue Konflikte. Deutsche Außenpolitik und internationales Krisenmanagement. Vorgänge, 41(1), 70-80.
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[11]
2002 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468868
Szukala, A., & Jäger, T. (2002). Die innenpolitische Steuerung der Irak-Politik in den Vereinigten Staaten. Blätter für deutsche und internationale Politik, 47(12), 1-12.
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[10]
2001 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468410
Szukala, A., & Rozenberg, O. (2001). French Parliament and the EU: Progressive Assertion and Strategic Investment. In A. Maurer & W. Wessels (Eds.), Schriften des Zentrum für Europäische Integrationsforschung: Vol. 44. National Parliaments on Their Ways to Europe: Losers or Latecomers? (pp. 223-250). Baden-Baden: Nomos.
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[9]
2000 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468984
Szukala, A. (2000). L’Avenir de l’Etat National face à l’Intégration Européenne. CIRAC forum, 52(décembre), 8-12.
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[8]
1999 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468831
Szukala, A. (1999). Die Öffnung der politischen Entscheidungsprozesse in Frankreich: Ein Umbau des Staates in europäischer Absicht? Frankreich-Jahrbuch 1999, 145-159
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[7]
1998 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468854
Szukala, A. (1998). Europäische Mehrebenengesetzgebung und nationale „Non-Compliance“: Die französische Nationalversammlung zwischen Selbstbehauptung und institutioneller Anpassung. In S. Pfahl & E. Schulz (Eds.), Institutionelle Herausforderungen im Neuen Europa. Legitimität, Wirkungen und Anpassung (pp. 245-274). Opladen: Westdeutscher Verlag.
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[6]
1998 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2468858
Szukala, A. (1998). Cooperució dels Parlaments. In W. Weidenfeld & W. Wessels (Eds.), Europa de la A a la Z. Diccionari de la Integració europea (pp. 351-352). Barcelona: Mediterrània.
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[5]
1997 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468838
Szukala, A., & Wessels, W. (1997). The Franco-German Tandem. In G. Edwards & A. Pijpers (Eds.), The Politics of Treaty Reform. The Intergovernmental Conference and Beyond (pp. 74-99). London: Pinter.
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[4]
1997 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468850
Szukala, A. (1997). Frankreich. In R. Hrbek (Ed.), Schriftenreihe des Arbeitskreises Europäische Integration e.V: Vol. 41. Die Reform der Europäischen Union. Positionen und Perspektiven anläßlich der Regierungskonferenz (pp. 77-88). Baden-Baden: Nomos.
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[3]
1995 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2678699
Szukala, A. (1995). Zusammenarbeit der Parlamente. In W. Weidenfeld & W. Wessels (Eds.), Europa von A bis Z. Taschenbuch der europäischen Integration (4.th ed., pp. 351-352). Bonn: Europa-Union Verlag.
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[2]
1995 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2717864
Szukala, A. (1995). Die Perzeption der Europäischen Kommission als politische Institution in Frankreich. Bonn: Institut für Europäische Politik/IEP.
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[1]
1994 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2717861
Szukala, A. (1994). Strategien für Europa - wissenschaftliche, verfassungsmäßige und politische Orientierungen. Integration, 17(3), 193-196.
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[53]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2789571
Szukala, A. (Submitted). Uncontroversial visions of global citizenry? Journal of Social Science Education
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[52]
2016 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2765424
Szukala, A. (In Press). Inklusiver Unterricht in den sozialwissenschaftlichen Fächern der Sekundarstufe. In R. Judith & M. Oliver (Eds.), Inklusiver Fachunterricht in der Sekundarstufe Stuttgart: Kohlhammer.
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[51]
2015 | Rezension | PUB-ID: 2789566
Szukala, A. (2015). Monitor Politische Bildung. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 6(2)
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[50]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2716964
Szukala, A., & Krebs, O. (2015). Sozialwissenschaftliche Kontroverse und die Ordnung des curricularen Wissens. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 5(1), 33-53.
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[49]
2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2716962
Krebs, O., & Szukala, A. (2015). Schüler als Wahlaufrufer – experimentbasiertes Forschendes Lernen zum Partizipationsverhalten in der Schulgemeinde. In D. Lange (Ed.), Zeitalter der Partizipation (pp. 217-223). Schwalbach: Wochenschau.
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[48]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2716966
Szukala, A. (2015). L’enseignement de l’économie dans le secondaire en Allemagne : Une éducation pour l’économie sociale du marché ? Education & Sociétés. Revue Internationale de Sociologie de l'Education, 35(1), 67-85. doi:10.3917/es.035.0067
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[47]
2015 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2789565
Szukala, A. (2015). Social Class and the Citizenship Education Curriculum in Germany. Presented at the ECPR General Conference, Montreal
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[46]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2557247
Szukala, A. (2014). Diversity und die Professionsnarrative junger Lehramtsstudierender: Andere Wege zur Rollenübernahme als politische Bildner. In B. Ziegler (Ed.), Vorstellungen, Konzepte und Kompetenzen von Lehrpersonen der politischen Bildung. Beiträge zur Tagung "Politische Bildung empirisch 2012" (pp. 37-55). Zürich: Rüegger.
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[45]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2678702
Szukala, A. (2014). Regieren und regiert werden: Demokratie als Idee und Praxis. In L. Dietershagen, S. Gerngroß, D. Neumann, & A. Szukala (Eds.), Mitmachen Politik Fachoberschulen und Höhere Berufsfachschulen (pp. 104-119). Berlin: Cornelsen.
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[44]
2014 | Herausgeber Sammelwerk | PUB-ID: 2670206
Dietershagen L., Gerngroß S., Neumann D., & Szukala A. (Eds.) (2014). Mitmachen Politik. Fachoberschulen und Höhere Berufsfachschulen. Berlin: Cornelsen.
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[43]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2678705
Szukala, A. (2014). Globale und regionale Sicherheit - Friedenspolitik in einer entgrenzten Welt. In R. Dettinger & L. Dietershagen (Eds.), Mitmachen. Politik. Fachoberschulen und Höhere Berufsfachschulen (pp. 232-247). Berlin: Cornelsen.
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[42]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2678429
Szukala, A. (2014). Europabildung und Europawissenschaft: Modellfall einer Inkompatibilität von wissenschaftlichem und curricularem Wissen? Politisches Lernen, 32(1-2), 45-50.
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[41]
2014 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2717867
Szukala, A. (2014). Knowledge Politics and Citizenship Education: Between Globalisation and Re-Nationalisation. Presented at the ECPR General Conference, Section 8, Citizenship: New Trends and Developments, Glasgow
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[40]
2013 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2534146
Szukala, A. (2013). Der Zusammenhang zwischen epistemologischen Überzeugungen und Lehr-Lernüberzeugungen in der sozialwissenschaftlichen Domäne. In A. Besand (Ed.), Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung: Vol. 12. Lehrer- und Schülerforschung in der politischen Bildung (Wochenschau-Verlag., pp. 33-54). Schwalbach.
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[39]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2551740
Krebs, O., & Szukala, A. (2013). Schüler als Wahlaufrufer – forschendes Lernen mit Experimenten zum Verhalten von Wählern. Gesellschaft - Wirtschaft - Politik, 62(2), 285-297.
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[38]
2012 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2764901
Szukala, A. (2012). Vom Demokratiedefizit zum Politikdefizit: Didaktisierungsprobleme der schulischen Lehre vom europäischen Föderalismus. Presented at the DVPW Kongress, Tübingen.
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[37]
2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2558317
Szukala, A. (2012). Epistemologische Überzeugungen in der sozialwissenschaftlichen Domäne: Die Bielefelder Professionsstudie. In I. Juchler (Ed.), Unterrichtsleitbilder in der politischen Bildung (pp. 201-202). Schwalbach: Wochenschau.
PUB
 
[36]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468900
Szukala, A. (2012). Heterogeneous teacher recruitment and social studies didactics: Bringing the sociology of education back in. Journal of Social Science Education, 11(2), 39-59. doi:10.2390/jsse-v11-i2-1199
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[35]
2012 | Monographie | PUB-ID: 2458011
Szukala, A. (2012). Das Implementationssystem europäischer Politik. Rechtsdurchsetzung im Mehrebenensystem (Studien zur Europäischen Union, 4). Wiesbaden: VS-Verlag. doi:10.1007/978-3-531-18723-5
PUB | DOI
 
[34]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2500883
Szukala, A. (2012). Von der Regierungslehre zur Demokratieforschung: Perspektiven für die didaktische Transformation von neueren Fachkonzepten der politischen Bildung. Politische Bildung, 45(3), 156-167.
PUB
 
[33]
2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2557230
Szukala, A. (2011). Mein Ich ist eine Baustelle. In R. Dettinger, L. Dietershagen, C. Scheele, & A. Szukala (Eds.), Mitmachen. Politik. Berufsfachschule (pp. 146-157). Berlin: Cornelsen.
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[32]
2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2469021
Szukala, A. (2011). Deutschland in einer globalisierten Welt. In R. Dettinger, L. Dietershagen, C. Scheele, & A. Szukala (Eds.), Mitmachen. Politik. Berufsfachschule (pp. 112-127). Berlin: Cornelsen.
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[31]
2011 | Herausgeber Sammelwerk | PUB-ID: 2465240
Dettinger R., Dietershagen L., Scheele C., & Szukala A. (Eds.) (2011). Mitmachen. Politik Berufsfachschule. Schülerbuch. Berlin: Cornelsen.
PUB
 
[30]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2465303
Szukala, A. (2011). Metaphors as a tool for diagnosing beliefs about teaching and learning in social studies teacher education. Journal of Social Science Education, 10(3), 53-73. doi:10.2390/jsse-v10-i3-1176
PUB | DOI
 
[29]
2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2469023
Szukala, A. (2011). Auswandern – Einwandern – Ankommen. In R. Dettinger, L. Dietershagen, C. Scheele, & A. Szukala (Eds.), Mitmachen. Politik. Berufsfachschule (pp. 128-145). Berlin: Cornelsen.
PUB
 
[28]
2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468985
Szukala, A. (2011). Demokratie in Deutschland und in der Welt. In R. Dettinger, L. Dietershagen, C. Scheele, & A. Szukala (Eds.), Mitmachen. Politik. Berufsfachschule (pp. 8-25). Berlin: Cornelsen.
PUB
 
[27]
2011 | Monographie | PUB-ID: 2465256
Dettinger, R., Dietershagen, L., Scheele, C., & Szukala, A. (2011). Mitmachen. Politik Berufsfachschule. Handreichungen. Berlin: Cornelsen.
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[26]
2010 | Sonderausgabe Zeitschrift | PUB-ID: 2535029
Weber B., & Szukala A. (Eds.) (2010). Social Science Literacy I: In Search for Basic Competences and Basic Concepts for Testing and Diagnosing Political and Economic Literacy. JSSE. Journal of Social Science Education, 9(4). doi:10.2390/jsse-v9-i4-1146
PUB | DOI
 
[25]
2009 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2468833
Szukala, A. (Unpublished). Vorstellungen über sozialwissenschaftliches Wissen und Lernen beim Einsatz von Methoden im Unterricht. Wie Lehramtsstudierende den Methodeneinsatz im sozialwissenschaftlichen Unterricht sehen. Presented at the Forschungskolloquium des AB9, Fakultät für Soziologie
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2009 | Report | PUB-ID: 2558380
Szukala, A. (2009). Gesellschaftskundliches Modul II: Kinderrechte, Didaktischer Kommentar, Schema und Unterrichtsmaterialien. http://www.14plus-nrw.de/: Landeszentrale für Politische Bildung NRW.
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2008 | Report | PUB-ID: 2558382
Szukala, A. (2008). Gesellschaftskundliches Modul I: Grundrechtsdilemmata, Didaktischer Kommentar, Schema und Unterrichtsmaterialien. Düsseldorf: Landeszentrale für Politische Bildung NRW.
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2006 | Zeitungsartikel | PUB-ID: 2468882
Szukala, A. (25.01.2006). Lasst Bindungen blühen. Nach der Debatte um den Muslimtest: Wo liegen wirklich die Probleme bei der Integration der zweiten und dritten Migrantengeneration? die tageszeitung
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468392
Szukala, A. (2005). Informationsoperationen und die Fusion militärischer und medialer Instrumente in den USA. Medien & Kommunikationswissenschaft, 53(2-3), 222-240.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468387
Szukala, A. (2005). Politische Steuerung durch die Implementation europäischen ‚Bundes‘-Rechts? Die französische Praxis der Implementation europäischer Richtlinien. In J. Schild & H. Uterwedde (Eds.), Frankreichs V. Republik. Ein Regierungssystem im Wandel. Festschrift für Adolf Kimmel (pp. 187-210). Wiesbaden: VS-Verlag.
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2004 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468802
Szukala, A., & Jäger, T. (2004). Außenpolitische Strategie und ökonomische Interessen Deutschlands nach dem Irak-Krieg 2003. In M. Staack & R. Voigt (Eds.), Europa nach dem Irak-Krieg. Ende der transatlantischen Epoche? (pp. 231-255). Baden-Baden: Nomos.
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2004 | Zeitungsartikel | PUB-ID: 2468886
Szukala, A. (08.12.2004). In das Fremdsein sozialisiert. die tageszeitung
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2004 | Dissertation | PUB-ID: 2557996
Szukala, A. (2004). Das Implementationssystem europäischer Politik. Köln: Universität zu Köln.
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2003 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2465283
Szukala, A. (2003). Anti-Terror-Politik in Deutschland (AIPA. Arbeitspapiere zur Internationalen Politik und Außenpolitik, 2003). Köln: Lehrstuhl Internat. Politik, Univ.
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2003 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2465291
Szukala, A. (2003). Krieg im Irak - Krieg gegen den Terror? (AIPA. Arbeitspapiere zur Internationalen Politik und Außenpolitik, 2003). Köln: Lehrstuhl Internat. Politik, Univ.
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2003 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468396
Szukala, A. (2003). The European Transformation of the French Model. In W. Wessels, A. Maurer, & J. Mittag (Eds.), Fifteen Into One? The European Union and its Member States (pp. 215-246). Manchester: Manchester University Press.
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468394
Szukala, A. (2003). Medien und öffentliche Meinung im Irak-Krieg. Aus Politik und Zeitgeschichte(23-25), 25-34.
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2002 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468876
Szukala, A., & Jäger, T. (2002). Neue Konzepte für neue Konflikte. Deutsche Außenpolitik und internationales Krisenmanagement. Vorgänge, 41(1), 70-80.
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2002 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468868
Szukala, A., & Jäger, T. (2002). Die innenpolitische Steuerung der Irak-Politik in den Vereinigten Staaten. Blätter für deutsche und internationale Politik, 47(12), 1-12.
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2001 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468410
Szukala, A., & Rozenberg, O. (2001). French Parliament and the EU: Progressive Assertion and Strategic Investment. In A. Maurer & W. Wessels (Eds.), Schriften des Zentrum für Europäische Integrationsforschung: Vol. 44. National Parliaments on Their Ways to Europe: Losers or Latecomers? (pp. 223-250). Baden-Baden: Nomos.
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2000 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2468984
Szukala, A. (2000). L’Avenir de l’Etat National face à l’Intégration Européenne. CIRAC forum, 52(décembre), 8-12.
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1999 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468831
Szukala, A. (1999). Die Öffnung der politischen Entscheidungsprozesse in Frankreich: Ein Umbau des Staates in europäischer Absicht? Frankreich-Jahrbuch 1999, 145-159
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[7]
1998 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468854
Szukala, A. (1998). Europäische Mehrebenengesetzgebung und nationale „Non-Compliance“: Die französische Nationalversammlung zwischen Selbstbehauptung und institutioneller Anpassung. In S. Pfahl & E. Schulz (Eds.), Institutionelle Herausforderungen im Neuen Europa. Legitimität, Wirkungen und Anpassung (pp. 245-274). Opladen: Westdeutscher Verlag.
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1998 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2468858
Szukala, A. (1998). Cooperució dels Parlaments. In W. Weidenfeld & W. Wessels (Eds.), Europa de la A a la Z. Diccionari de la Integració europea (pp. 351-352). Barcelona: Mediterrània.
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1997 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468838
Szukala, A., & Wessels, W. (1997). The Franco-German Tandem. In G. Edwards & A. Pijpers (Eds.), The Politics of Treaty Reform. The Intergovernmental Conference and Beyond (pp. 74-99). London: Pinter.
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[4]
1997 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2468850
Szukala, A. (1997). Frankreich. In R. Hrbek (Ed.), Schriftenreihe des Arbeitskreises Europäische Integration e.V: Vol. 41. Die Reform der Europäischen Union. Positionen und Perspektiven anläßlich der Regierungskonferenz (pp. 77-88). Baden-Baden: Nomos.
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1995 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2678699
Szukala, A. (1995). Zusammenarbeit der Parlamente. In W. Weidenfeld & W. Wessels (Eds.), Europa von A bis Z. Taschenbuch der europäischen Integration (4.th ed., pp. 351-352). Bonn: Europa-Union Verlag.
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1995 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2717864
Szukala, A. (1995). Die Perzeption der Europäischen Kommission als politische Institution in Frankreich. Bonn: Institut für Europäische Politik/IEP.
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1994 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2717861
Szukala, A. (1994). Strategien für Europa - wissenschaftliche, verfassungsmäßige und politische Orientierungen. Integration, 17(3), 193-196.
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