5 Publikationen

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    2024 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987216
    Rehkemper, J.; Wegner, C. (2024): Monoedukation in einer Zeit von Gendersensibilität, Inklusion und Diversität.
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    2024 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987220
    Rehkemper, J.; Wegner, C. (2024): Mädchen richtig fördern! – Aber wie geht das? Förderansätze für Schülerinnen in Naturwissenschaften, Informatik und Technik.
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    2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968133
    Wegner, C.; Rehkemper, J.; Schmiedebach, M. (2023): Wasserbewohner und Meeresschutz. Eine Exkursion in ein zoologisches Aquarium Fördermagazin Grundschule,4:(1): 24-31.
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    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949675
    Schäfers, M. S.; Höhne, M.; Rehkemper, J.; Wegner, C. (2020): Darstellung eines Mixed-Methods-Ansatzes zur Bestimmung naturwissenschaftlicher Begabung im Kindergartenalter Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research,15:(4): 461-466.
    PUB | DOI
     
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    2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938152
    Schmiedebach, M.; Rehkemper, J.; Wegner, C. (2019): Was lebt am Weiher? - Spielerisch Nahrungsnetze entdecken Die neue Schulpraxis,89:(12): 45-51.
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