PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941208

  Wegener, M.; Herder, T.; Weber, M. L. (2019): Drei Thesen zur Reflexion im Sportunterricht Sportunterricht,68:(3): 132-134.

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  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920149

  Ukley, N.; Fast, N.; Bergmann, F.; Faßbeck, G.; Gröben, B.; Kastrup, V.; Wegener, M. (2019): Doppelte Professionalisierung von Sportlehrkräften – ein theoretischer Anspruch im Praxis(semester)test. In: Maike Hartmann; Ralf Laging; Christian Scheinert (Hrsg.): Professionalisierung in der Sportlehrerbildung – Konzepte und Forschung im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Hohengehren: Schneider. (Bewegungspädagogik, 13). S. 176-191.

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  2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936528

  Wegener, M. (2018): Kommunikative Anforderungen im Sportunterricht. Baden-Baden: Tectum.

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  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920150

  Fast, N.; Bergmann, F.; Faßbeck, G.; Gröben, B.; Ukley, N.; Wegener, M. (2018): Forschendes Lernen im Kontext der Professionalisierung von (Sport)Lehrkräften – eine Zwischenbilanz. In: Nils Neuber; Walther Paravicini; Martin Stern (Hrsg.): Forschendes Lernen – The Wider View. Münster: WTM. (Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik, 3). S. 339-342.

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  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931024

  Wegener, M.; Herder, T.; Weber, M. L. (2018): "Kommt noch mal kurz zusammen!" Zur Reflexion im Sportunterricht sportunterricht,67:(9): 393-397.

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  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920565

  Wegener, M. (2018): Kreativität fördern durch Fußballspielen Grundschule Sport,5:(1): 6-8.

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  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920563

  Wegener, M.; Faßbeck, G. (2018): Zur (De-)Professionalisierung der Sportstudierenden im Praxissemester. In: Nils Ukley; Bernd Gröben (Hrsg.): Forschendes Lernen im Praxissemester. Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport. Wiesbaden: Springer VS. (Bildung und Sport, 13). S. 249-261.

  PUB | DOI
   
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  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913448

  Ukley, N.; Gröben, B.; Fast, N.; Faßbeck, G.; Wegener, M.; Bergmann, F. (2017): Forschendes Lernen im Praxissemester Sport – Bedingungen, Befunde und Perspektiven. In: Nils Neuber; Walther Dietrich Paravicini; Martin Stein; Zentrum für Lehrerbildung der WWU Münster (Hrsg.): Forschendes Lernen – The wider view. Münster: WTM. (Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik, 3). S. 43.

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  2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920564

  Wegener, M. (2017): Kommunikation im Sportunterricht - Anforderungen und Strategien für Sportlehrkräfte sportunterricht,66:(10): 291-295.

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  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904740

  Ukley, N.; Fast, N.; Gröben, B.; Kastrup, V.; Kirchhoff, D.; Wegener, M. (2016): Entwicklung eines reflexiv-forschenden Habitus im Format des Lehramtsstudiums des Fachs Sport. In: Christopher Heim; Robert Prohl; Holger Kaboth (Hrsg.): Bildungsforschung im Sport. Hamburg: Feldhaus. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 256). S. 222-223.

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  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905237

  Wegener, M.; Kastrup, V. (2016): "Darf ich mal versuchen?" - Verständigung im Sportunterricht. In: David Wiesche; Michael Fahlenbock; Norbert Gissel (Hrsg.): Sportpädagogische Praxis - Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie. Hamburg: Czwalina. S. 119-128.

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  2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2737326

  Wegener, M.; Kastrup, V. (2015): Pädagogische Kommunikation im Sportunterricht. S. 67-68.

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  2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2737324

  Wegener, M. (2015): Kartei: "EXE!"-Spiele Grundschule Sport,(6): 28-28.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2615556

  Arndt, M.; Baumgartner, M.; Leineweber, H.; Meier, S.; Wegener, M. (2013): Bilanz und Perspektiven zum Berufsschulsport in Deutschland. In: André Gogoll; Roland Messmer (Hrsg.): Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit. Bern & Magglingen: BASPO. S. 178-193.

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  2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2574875

  Wegener, M.; Gröben, B. (2012): Rezension des Buches 'Sportdidaktik: Grundlagen - Vermittlungsformen - Bewegungsfelder' von V. Scheid & R. Prohl (Hrsg.) (2012) Spectrum der Sportwissenschaften,24:(1): 96-99.

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  2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2574413

  Wegener, M.; Wegener, M.; Kastrup, V. (2012): Akustische Aspekte des Sportunterrichts: leiser statt heiser Sportunterricht,61:(9): 258-264.

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  2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2574411

  Wegener, M. (2011): Sportunterricht in der Berufsschule – Konzepte und Perspektiven. sportunterricht,60:(7): 201-207.

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  2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2574412

  Kastrup, V.; Wegener, M.; Kleindienst-Cachay, C. (2010): Sportunterricht in der Grundschule – Auf dem Weg zu einem stufenbezogenen Schulsportkonzept? Sportunterricht,59:(11): 334-341.

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