PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Alle markieren

• [18]
  

  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941208

  Wegener M, Herder T, Weber ML (2019)
  Drei Thesen zur Reflexion im Sportunterricht.
  Sportunterricht 68(3): 132-134.

  PUB
   
• [17]
  

  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920149

  Ukley N, Fast N, Bergmann F, Faßbeck G, Gröben B, Kastrup V, Wegener M (2019)
  Doppelte Professionalisierung von Sportlehrkräften – ein theoretischer Anspruch im Praxis(semester)test.
  In: Professionalisierung in der Sportlehrerbildung – Konzepte und Forschung im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Hartmann M, Laging R, Scheinert C (Eds); Bewegungspädagogik, 13. Hohengehren: Schneider: 176-191.

  PUB
   
• [16]
  

  2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936528

  Wegener M (2018)
  Kommunikative Anforderungen im Sportunterricht.
  Baden-Baden: Tectum.

  PUB
   
• [15]
  

  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920150

  Fast N, Bergmann F, Faßbeck G, Gröben B, Ukley N, Wegener M (2018)
  Forschendes Lernen im Kontext der Professionalisierung von (Sport)Lehrkräften – eine Zwischenbilanz.
  In: Forschendes Lernen – The Wider View. Neuber N, Paravicini W, Stern M (Eds); Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik, 3. Münster: WTM: 339-342.

  PUB
   
• [14]
  

  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931024

  Wegener M, Herder T, Weber ML (2018)
  "Kommt noch mal kurz zusammen!" Zur Reflexion im Sportunterricht.
  sportunterricht 67(9): 393-397.

  PUB
   
• [13]
  

  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920565

  Wegener M (2018)
  Kreativität fördern durch Fußballspielen.
  Grundschule Sport 5(1): 6-8.

  PUB
   
• [12]
  

  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920563

  Wegener M, Faßbeck G (2018)
  Zur (De-)Professionalisierung der Sportstudierenden im Praxissemester.
  In: Forschendes Lernen im Praxissemester. Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport. Ukley N, Gröben B (Eds); Bildung und Sport, 13. Wiesbaden: Springer VS: 249-261.

  PUB | DOI
   
• [11]
  

  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913448

  Ukley N, Gröben B, Fast N, Faßbeck G, Wegener M, Bergmann F (2017)
  Forschendes Lernen im Praxissemester Sport – Bedingungen, Befunde und Perspektiven.
  In: Forschendes Lernen – The wider view. Neuber N, Paravicini WD, Stein M, Zentrum für Lehrerbildung der WWU Münster (Eds); Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik, 3. Münster: WTM: 43.

  PUB
   
• [10]
  

  2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920564

  Wegener M (2017)
  Kommunikation im Sportunterricht - Anforderungen und Strategien für Sportlehrkräfte.
  sportunterricht 66(10): 291-295.

  PUB
   
• [9]
  

  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904740

  Ukley N, Fast N, Gröben B, Kastrup V, Kirchhoff D, Wegener M (2016)
  Entwicklung eines reflexiv-forschenden Habitus im Format des Lehramtsstudiums des Fachs Sport.
  In: Bildungsforschung im Sport. Heim C, Prohl R, Kaboth H (Eds); Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 256. Hamburg: Feldhaus: 222-223.

  PUB
   
• [8]
  

  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905237

  Wegener M, Kastrup V (2016)
  "Darf ich mal versuchen?" - Verständigung im Sportunterricht.
  In: Sportpädagogische Praxis - Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie. Wiesche D, Fahlenbock M, Gissel N (Eds); Hamburg: Czwalina: 119-128.

  PUB
   
• [7]
  

  2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2737326

  Wegener M, Kastrup V (2015)
  Pädagogische Kommunikation im Sportunterricht.
  Presented at the DVS-Tagung der Sektion Sportpädagogik: "Sportpädagogische Praxis : Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie", Bochum.

  PUB
   
• [6]
  

  2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2737324

  Wegener M (2015)
  Kartei: "EXE!"-Spiele.
  Grundschule Sport (6): 28-28.

  PUB
   
• [5]
  

  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2615556

  Arndt M, Baumgartner M, Leineweber H, Meier S, Wegener M (2013)
  Bilanz und Perspektiven zum Berufsschulsport in Deutschland.
  In: Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit. Gogoll A, Messmer R (Eds); Bern & Magglingen: BASPO: 178-193.

  PUB
   
• [4]
  

  2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2574875

  Wegener M, Gröben B (2012)
  Rezension des Buches 'Sportdidaktik: Grundlagen - Vermittlungsformen - Bewegungsfelder' von V. Scheid & R. Prohl (Hrsg.) (2012).
  Spectrum der Sportwissenschaften 24(1): 96-99.

  PUB
   
• [3]
  

  2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2574413

  Wegener M, Wegener M, Kastrup V (2012)
  Akustische Aspekte des Sportunterrichts: leiser statt heiser.
  Sportunterricht 61(9): 258-264.

  PUB
   
• [2]
  

  2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2574411

  Wegener M (2011)
  Sportunterricht in der Berufsschule – Konzepte und Perspektiven.
  sportunterricht 60(7): 201-207.

  PUB | Download (ext.)
   
• [1]
  

  2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2574412

  Kastrup V, Wegener M, Kleindienst-Cachay C (2010)
  Sportunterricht in der Grundschule – Auf dem Weg zu einem stufenbezogenen Schulsportkonzept?
  Sportunterricht 59(11): 334-341.

  PUB