4 Publikationen

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    2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2782114
    Lütje-Klose, Birgit, and Mehlem, Ulrich. “Inklusive Sprachförderung als professionelle Entwicklungsaufgabe - was braucht die Grundschule von der Sonderpädagogik?”. Inklusion im Förderschwerpunkt Sprache. Ed. Manfred Grohnfeldt. Stuttgart: Kohlhammer, 2015. 105-123.
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    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557595
    Mehlem, Ulrich, and Lingnau, Beate. “"Ah da kommt ein ÄH" - Vermittlung basaler Schreibkompetenzen in der Zweitsprache Deutsch im Unterricht der Schuleingangsstufe”. Sprachstand erheben - Spracherwerb erforschen. Ed. Bernt Ahrenholz. Stuttgart: Fillibach bei Klett, 2012. Schriftenreihe Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund". 131-155.
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    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557604
    Lingnau, Beate, and Mehlem, Ulrich. “Interaktive Entstehung von Wortschreibungen mehrsprachiger Kinder im ersten Schuljahr”. Orthographie- und Schriftspracherwerb bei mehrsprachigen Kindern. Ed. Wilhelm Grießhaber and Zeynep Kalkavan. Freiburg: Fillibach, 2012. 143-161.
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    2010 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1897919
    Ulrich Mehlem and Said Sahel, eds. Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im DaZ-Kontext. Diagnose und Förderung. Freiburg i. Br.: Fillibach, 2010.
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