PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2782114

  Lütje-Klose, Birgit, and Mehlem, Ulrich. 2015. “Inklusive Sprachförderung als professionelle Entwicklungsaufgabe - was braucht die Grundschule von der Sonderpädagogik?”. In Inklusion im Förderschwerpunkt Sprache, ed. Manfred Grohnfeldt, 105-123. Stuttgart: Kohlhammer.

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  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557595

  Mehlem, Ulrich, and Lingnau, Beate. 2012. “"Ah da kommt ein ÄH" - Vermittlung basaler Schreibkompetenzen in der Zweitsprache Deutsch im Unterricht der Schuleingangsstufe”. In Sprachstand erheben - Spracherwerb erforschen, ed. Bernt Ahrenholz, 131-155. Schriftenreihe Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund". Stuttgart: Fillibach bei Klett.

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  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557604

  Lingnau, Beate, and Mehlem, Ulrich. 2012. “Interaktive Entstehung von Wortschreibungen mehrsprachiger Kinder im ersten Schuljahr”. In Orthographie- und Schriftspracherwerb bei mehrsprachigen Kindern, ed. Wilhelm Grießhaber and Zeynep Kalkavan, 143-161. Freiburg: Fillibach.

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  2010 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1897919

  Mehlem, Ulrich, and Sahel, Said, eds. 2010. Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im DaZ-Kontext. Diagnose und Förderung. Freiburg i. Br.: Fillibach.

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