4 Publikationen
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959780Kley, T., and Wicker, P. (2022). Interaktion und Kommunikation in Videokonferenzen in der universitären, präsenzlosen Lehre: Dozent*innen- und Student*innenperspektiven im Vergleich. Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge 63, 133-151.PUB
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2022 | Dissertation | PUB-ID: 2984821Kley, T. (2022). Das Verhältnis von Studium und Beruf aus Sicht der Student\*innen und Dozent\*innen eines sportwissenschaftlichen Sportmanagementstudiengangs - Kompetenzverständnis, Employability und der Blick auf die (präsenzlose) Lehre. Bielefeld: Universität Bielefeld.PUB
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