4 Publikationen

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  • [4]
    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959780
    Kley T, Wicker P (2022)
    Interaktion und Kommunikation in Videokonferenzen in der universitären, präsenzlosen Lehre: Dozent*innen- und Student*innenperspektiven im Vergleich.
    Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge 63(1): 133-151.
    PUB
     
  • [3]
    2022 | Dissertation | PUB-ID: 2984821
    Kley T (2022)
    Das Verhältnis von Studium und Beruf aus Sicht der Student\*innen und Dozent\*innen eines sportwissenschaftlichen Sportmanagementstudiengangs - Kompetenzverständnis, Employability und der Blick auf die (präsenzlose) Lehre.
    Bielefeld: Universität Bielefeld.
    PUB
     
  • [2]
    2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2957779
    Kley T, Wicker P (2021)
    Der Blick auf Employability im universitären Sportmanagementstudium aus Studierenden- und Dozierendenperspektive.
    Sciamus – Sport und Management 2021(4): 1-25.
    PUB | DOI
     
  • [1]
    2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2957418 OA
    Kley T, Wicker P (2021)
    Kompetenzauffassung in sportwissenschaftlichen Sportmanagementstudiengängen aus Student*innensicht.
    Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft 4(2): 36-46.
    PUB | PDF
     

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