Kapriel Meser

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PEVZ-ID
29666979

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    2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911588
    Höke, Julia, Bührmann, Thorsten, Büker, Petra, Hummel, Rebecca, Meser, Kapriel, Miller, Susanne, and Stölner, Robert. “Bildungshäuser als "Dritter Raum" im Übergang zwischen Kita und Grundschule - Kritische Blicke auf ein Jahrzehnt Intensivkooperation”. Zeitschrift für Grundschulforschung, 10. Jg. 2017, H.1 (2017): 91-106.
    PUB
     
  • [1]
    2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906108
    Meser, Kapriel, and Miller, Susanne. “Eine KiTa-Gruppe befindet sich in der Grundschule: Den Übergang anders gestalten”. Individualisierung im Grundschulunterricht. Ed. Friederike Heinzel and Katja Koch. Wiesbaden: Springer VS, 2016.Vol. Band 21. Jahrbuch Grundschulforschung. 55-60.
    PUB | DOI
     
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