Kapriel Meser

Kapriel.Meser@uni-bielefeld.de
PEVZ-ID
29666979

2 Publikationen

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    2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911588
    Höke, J., et al., 2017. Bildungshäuser als "Dritter Raum" im Übergang zwischen Kita und Grundschule - Kritische Blicke auf ein Jahrzehnt Intensivkooperation. Zeitschrift für Grundschulforschung, 10. Jg. 2017, H.1, , p 91-106.
    PUB
     
  • [1]
    2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906108
    Meser, K., & Miller, S., 2016. Eine KiTa-Gruppe befindet sich in der Grundschule: Den Übergang anders gestalten. In F. Heinzel & K. Koch, eds. Individualisierung im Grundschulunterricht. Jahrbuch Grundschulforschung. no.Band 21 Wiesbaden: Springer VS, pp. 55-60.
    PUB | DOI
     
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