Kapriel Meser

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PEVZ-ID
29666979

2 Publikationen

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  • [2]
    2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911588
    Höke J, Bührmann T, Büker P, Hummel R, Meser K, Miller S, Stölner R (2017)
    Bildungshäuser als "Dritter Raum" im Übergang zwischen Kita und Grundschule - Kritische Blicke auf ein Jahrzehnt Intensivkooperation.
    Zeitschrift für Grundschulforschung, 10. Jg. 2017, H.1: 91-106.
    PUB
     
  • [1]
    2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906108
    Meser K, Miller S (2016)
    Eine KiTa-Gruppe befindet sich in der Grundschule: Den Übergang anders gestalten.
    In: Individualisierung im Grundschulunterricht. Heinzel F, Koch K (Eds); Jahrbuch Grundschulforschung, Band 21. Wiesbaden: Springer VS: 55-60.
    PUB | DOI
     
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