2 Publikationen
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911588PUBHöke, J., Bührmann, T., Büker, P., Hummel, R., Meser, K., Miller, S. & Stölner, R. (2017). Bildungshäuser als "Dritter Raum" im Übergang zwischen Kita und Grundschule - Kritische Blicke auf ein Jahrzehnt Intensivkooperation. Zeitschrift für Grundschulforschung, 10. Jg. 2017, H.1, 91-106. Klinkhardt.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906108PUB | DOIMeser, K. & Miller, S. (2016). Eine KiTa-Gruppe befindet sich in der Grundschule: Den Übergang anders gestalten (Jahrbuch Grundschulforschung). In F. Heinzel & K. Koch (Hrsg.), Individualisierung im Grundschulunterricht (S. 55-60). Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-658-15565-0.