PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987313

  Tebbe, M., & Hackbarth, A. (2023). Sprachbewusstheit fördern. Über Sprache und Schrift reflektieren. Lernen konkret, 43(4), 30-31.

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987312

  Tebbe, M., & Schäfer, H. (2023). Förderung des Sichtwortschatzes im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Ent-wicklung (SGE). Lernen konkret, 42(4), 10-11.

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987308

  Tebbe, M. (2023). Lautgebärden im Schriftspracherwerb: Beobachtungen und Einschätzungen von Lehrkräften zum Einsatz von Lautgebärden im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung (SGE). Sonderpädagogische Förderung heute, 68(3), 306-320. https://doi.org/10.3262/SZ2303306

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  2023 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979087

  Tebbe, M., & Weindinger, S. (2023). Emil und die Detektive von Erich Kästner : einfach nacherzählt. Bielefeld: Univ. Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft. https://doi.org/10.4119/unibi/2979087

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  2023 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979089

  Tebbe, M., & Weindinger, S. (2023). Emil und die Detektive von Erich Kästner : einfach nacherzählt. Bielefeld: Univ. Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft. https://doi.org/10.4119/unibi/2979089

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987310

  Tebbe, M., & Zurbriggen, C. (2022). Fortlaufende Beobachtung elementarer Vokabularentwicklung unterstützt sprechender Kinder: Ein Beobachtungsbogen zur Diagnostik und Förderung. Zeitschrift für Heilpädagogik, 73(5), 200-215.

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