9284 Publications

  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2963439
    Wegner C, El Tegani M. Baustoffe für Brücken - Mit unterschiedlichen Materialien bauen und prüfen. Fördermagazin Grundschule. 2022;2:24-29.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2945690
    Kramer N, Bruhn N, Wegner C. Nerven und Bewegung - Fächer verbinden, Inhalte (be-)greifen. Sportunterricht. 2022;71(7):309-314.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2963941
    Peperkorn C, Herweg A, Wegner C. Energien der Zukunft als Unterrichtsthema. MINT-Zirkel - Zeitung für Mathematik | Informatik | Naturwissenschaften | Technik. 2022;11(2).
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2962751
    Schäfers MS, Wegner C. It’s all about the competencies – Identifying and promoting giftedness in the natural sciences. Presented at the 13th conference of EUROPEAN RESEARCHERS IN DIDACTICS OF BIOLOGY (ERIDOB 2022), Nicosia, Cyprus.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2960800
    Schäfers MS, Wegner C. Alle schillernden Kugeln fliegen hoch! Seifenblasen-Ideen. klein & groß. Mein Kita-Magazin. 2022;2022(1):34-37.
    PUB
     
  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2960239
    Tillmann J, Wegner C. Connect it – Satellitenlabore bringen Fächer zusammen. Presented at the 113. MNU-Bundeskongress, Koblenz.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2960324
    Schäfers MS, Wegner C. Originalarbeit: Die naturwissenschaftlichen Fähigkeiten von Kindern entdecken. Vorstellung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests für den Elementarbereich. Frühförderung interdisziplinär. 2022;41(1):18-31.
    PUB | DOI
     
  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2961694
    Schäfers MS, Wegner C. Das Flaschen-Thermometer. Pädagogisches Material selbst hergestellt. Kindergarten heute : Fachzeitschrift für Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern . 2022;52(3):36-37.
    PUB
     
  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2957496
    Schmiedebach M, Litzke V, Laumen S, Wegner C. Predispositions define a pro-environmental attitude. Journal of STEAM Education. 2022;5(1):1-14.
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2958396
    Tillmann J, Wegner C. Cross-Age Peer Tutoring meets Physical Computing. Presented at the DACH-Nachwuchsakademie, Innsbruck (Österreich).
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2958374
    Schäfers MS, Wegner C. Auf Fähigkeiten kommt es an – Pilotierung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests im Kitaalter. Presented at the DACH-Nachwuchsakademie, Innsbruck (Österreich).
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2958414
    Peperkorn C, Wegner C. Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- und Förderkompetenz von Biologielehrkräften. Presented at the DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung, Innsbruck (Österreich).
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2964087
    Kramer N, Wegner C. Bewegt Lernen – Biologische Konzepte sportpraktisch verstehen. Presented at the easeCorona 2022 Tagung, Würzburg.
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2963131
    Kramer N, Wegner C. Connections of interest - Effects of interdisciplinary education on interest development in biology and PE. Presented at the Eridob22: 13th Conference of European Researchers in Didactics of Biology, Zypern.
    PUB
     
  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2962088
    Kramer N, Seifert J, Wegner C. Epigenetik - Der Effekt von Sport auf unsere Gene. MNU Journal. 2022;(6):470-474.
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2960257
    Kramer N, Wegner C. Grenzenloses lernen – Wie gelingt ein fächerübergreifender Unterricht in Biologie und Sport? Presented at the 113. MNU-Bundeskongress, Koblenz.
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2960256
    Kramer N, Wegner C. Fachgrenzen überwinden - Biologie und Sport sinnvoll verbinden. Presented at the 113. MNU-Bundeskongress, Koblenz.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2957150
    Kramer N, Großecosmann AM, Wegner C. Lernen durch Bewegung - Gehirnjogging durch ein Training der exekutiven Funktionen. Sportunterricht. 2022;71(7):315-320.
    PUB
     
  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2957149
    Kramer N, Brintrup J, Wegner C. Atmung und Yoga – gegen den Alltagstress. Sportunterricht (mit: Lehrhilfen für den Sportunterricht). 2022;71(3):117-120.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2957148
    Kramer N, Krahn N, Wegner C. Sportpraxis reflektiert: Ist Dehnen sinnvoll? SportPraxis. 2022;63(2):44-49.
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