Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- und Förderkompetenz von Biologielehrkräften
Peperkorn C, Wegner C (2022)
Presented at the DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung, Innsbruck (Österreich).
Konferenzbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
2022
Konferenz
DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung
Konferenzort
Innsbruck (Österreich)
Konferenzdatum
2022-02-21 – 2022-02-25
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2958414
Zitieren
Peperkorn C, Wegner C. Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- und Förderkompetenz von Biologielehrkräften. Presented at the DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung, Innsbruck (Österreich).
Peperkorn, C., & Wegner, C. (2022). Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- und Förderkompetenz von Biologielehrkräften. Presented at the DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung, Innsbruck (Österreich).
Peperkorn, Colin, and Wegner, Claas. 2022. “Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- und Förderkompetenz von Biologielehrkräften”. Presented at the DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung, Innsbruck (Österreich) .
Peperkorn, C., and Wegner, C. (2022).“Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- und Förderkompetenz von Biologielehrkräften”. Presented at the DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung, Innsbruck (Österreich).
Peperkorn, C., & Wegner, C., 2022. Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- und Förderkompetenz von Biologielehrkräften. Presented at the DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung, Innsbruck (Österreich).
C. Peperkorn and C. Wegner, “Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- und Förderkompetenz von Biologielehrkräften”, Presented at the DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung, Innsbruck (Österreich), 2022.
Peperkorn, C., Wegner, C.: Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- und Förderkompetenz von Biologielehrkräften. Presented at the DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung, Innsbruck (Österreich) (2022).
Peperkorn, Colin, and Wegner, Claas. “Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- und Förderkompetenz von Biologielehrkräften”. Presented at the DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung, Innsbruck (Österreich), 2022.
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