PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2025 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 3000977

  Babenhauserheide, Melanie, and Krämer, Kalle Michael. “Slash als erogene Zone. Der gemeinsame Drarry-Traum in Mental von sara_holmes”. In Texten wildern. Slash oder die Erotisierung fiktiver Stoffe durch Fangemeinden. Ed. Anne Eßer. Berlin: Männerschwarm, 2025. 57-84.

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  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969120

  Babenhauserheide, Melanie, Krämer, Kalle Michael, and Wolf, Aaron Benedikt. “Einleitung – Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968”. Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968. Interdisziplinäre Fallanalysen. Ed. Melanie Babenhauserheide, Kalle Krämer, and Benedikt Wolf. Weinheim: Beltz Juventa, 2023. 7-14.

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  2023 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969118

  Melanie Babenhauserheide, Kalle Michael Krämer, and Aaron Benedikt Wolf, eds. Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968. Interdisziplinäre Fallanalysen. Weinheim: Beltz Juventa, 2023.

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  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969290

  Krämer, Kalle Michael. “Phantasiepolitik. Konflikte um Kinderliteratur zwischen Phantasie und Realismus um und nach 1968”. Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968. Interdisziplinäre Fallanalysen. Ed. Melanie Babenhauserheide, Kalle Krämer, and Benedikt Wolf. Weinheim: Beltz Juventa, 2023. 38-59.

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  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943507

  Babenhauserheide, Melanie, and Krämer, Kalle Michael. “Was lehrt uns die Frankfurter Schule in Hogwarts? Harry Potter, Adorno und die Erkenntnisse einer ideologiekritischen Perspektive”. Parole(n) – Politische Dimensionen von Kinder- und Jugendmedien. Ed. Caroline Roeder. Stuttgart: J.B. Metzler, 2020.Vol. 2. Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien. 227-240.

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  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943525

  Krämer, Kalle Michael. “Flucht und Integration in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur”. Flucht und Schule. Herausforderungen der Migrationsbewegung im schulischen Kontext. Ed. Marc Grimm and Sandra Schlupp. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 2019. 116-129.

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