PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Alle markieren

• [6]
  

  2025 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 3000977

  M. Babenhauserheide and K.M. Krämer, “Slash als erogene Zone. Der gemeinsame Drarry-Traum in Mental von sara_holmes”, In Texten wildern. Slash oder die Erotisierung fiktiver Stoffe durch Fangemeinden, A. Eßer, ed., Berlin: Männerschwarm, 2025, pp.57-84.

  PUB
   
• [5]
  

  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969120

  M. Babenhauserheide, K.M. Krämer, and A.B. Wolf, “Einleitung – Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968”, Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968. Interdisziplinäre Fallanalysen, M. Babenhauserheide, K. Krämer, and B. Wolf, eds., Weinheim: Beltz Juventa, 2023, pp.7-14.

  PUB | Download (ext.)
   
• [4]
  

  2023 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969118

  M. Babenhauserheide, K.M. Krämer, and A.B. Wolf, eds., Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968. Interdisziplinäre Fallanalysen, Weinheim: Beltz Juventa, 2023.

  PUB
   
• [3]
  

  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969290

  K.M. Krämer, “Phantasiepolitik. Konflikte um Kinderliteratur zwischen Phantasie und Realismus um und nach 1968”, Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968. Interdisziplinäre Fallanalysen, M. Babenhauserheide, K. Krämer, and B. Wolf, eds., Weinheim: Beltz Juventa, 2023, pp.38-59.

  PUB
   
• [2]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943507

  M. Babenhauserheide and K.M. Krämer, “Was lehrt uns die Frankfurter Schule in Hogwarts? Harry Potter, Adorno und die Erkenntnisse einer ideologiekritischen Perspektive”, Parole(n) – Politische Dimensionen von Kinder- und Jugendmedien, C. Roeder, ed., Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien, vol. 2, Stuttgart: J.B. Metzler, 2020, pp.227-240.

  PUB
   
• [1]
  

  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943525

  K.M. Krämer, “Flucht und Integration in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur”, Flucht und Schule. Herausforderungen der Migrationsbewegung im schulischen Kontext, M. Grimm and S. Schlupp, eds., Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 2019, pp.116-129.

  PUB