2 Publikationen
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2901173M. Mai and L. Pötzschke, “Geschlechtliche Unterscheidungspraktiken aus ethnographischer Perspektive: „Aber ich, wir, wir sind alle gleich. Alle Mädchen.“”, Ethnographie - Pädagogik - Geschlecht. Projekte und Perspektiven aus der Kindheits- und Jugendforschung, U. Graff, K. Kolodzig, and N. Johann, eds., Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung, vol. 12, Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2016, pp.187-199.PUB | DOI
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2014 | Datenpublikation | PUB-ID: 2713066I. Diehm, et al., Ethnische Heterogenität und die Genese von Ungleichheit in Bildungseinrichtungen der (frühen) Kindheit. SFB 882, 2014. doi:10.4119/unibi/sfb882.2014.18.PUB | DOI