5 Publikationen

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    2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988429
    Fedorchenko, A., and Haase, R. K. (2024). Hilfen für den (Sport)Unterricht. Anlaufstellen und Ressourcen im Umgang mit geschlechtlicher Vielfalt. Sportunterricht 73, 183-185.
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  • [4]
    2023 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2980413
    Haase, R. K., and Kastrup, V. (2023).“Geschlechter- und Diversitätsforschung in der Sportpädagogik zwischen den Stühlen – oder gar daneben?”. Presented at the 36. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik. Sportpädagogik – der Sitzplatz zwischen den Stühlen?!, Hamburg.
    PUB
     
  • [3]
    2022 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967064
    Haase, R. K. (2022). Schulsport in einer cisnormativen Gesellschaft. Eine qualitative Studie zur Perspektive von trans*, inter* und nicht-binären Schüler*innen.
    PUB | DOI | Download (ext.)
     
  • [2]
    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967055
    Haase, R. K. (2022). Gender Mainstreaming und Genderkompetenz im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft - fachdidaktische Anknüpfungspunkte und unterrichtliche Umsetzung. Haushalt in Bildung und Forschung 11, 111-126.
    PUB | DOI
     
  • [1]
    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967062
    Haase, R. K., and Kastrup, J. (2022). Förderung genderbezogener Kompetenzen in der Ausbildung zum*zur Hauswirtschafter*in. Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog 76, 30-32.
    PUB | DOI
     

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