5 Publikationen

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    2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988429
    Fedorchenko, A. & Haase, R.K. (2024). Hilfen für den (Sport)Unterricht. Anlaufstellen und Ressourcen im Umgang mit geschlechtlicher Vielfalt. Sportunterricht, 73(4), 183-185. hofmann.
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    2023 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2980413
    Haase, R.K. & Kastrup, V. (2023). Geschlechter- und Diversitätsforschung in der Sportpädagogik zwischen den Stühlen – oder gar daneben? Gehalten auf der 36. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik. Sportpädagogik – der Sitzplatz zwischen den Stühlen?!.
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    2022 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967064
    Haase, R.K. (2022). Schulsport in einer cisnormativen Gesellschaft. Eine qualitative Studie zur Perspektive von trans*, inter* und nicht-binären Schüler*innen. doi:10.17879/62019522148.
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    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967055
    Haase, R.K. (2022). Gender Mainstreaming und Genderkompetenz im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft - fachdidaktische Anknüpfungspunkte und unterrichtliche Umsetzung. Haushalt in Bildung und Forschung, 11(3), 111-126. Barbara Budrich. doi:10.3224/hibifo.v11i3.08.
    PUB | DOI
     
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    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967062
    Haase, R.K. & Kastrup, J. (2022). Förderung genderbezogener Kompetenzen in der Ausbildung zum*zur Hauswirtschafter*in. Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 76(4), 30-32. WBV . doi:10.3278/BB2204W013.
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