PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988429

  Fedorchenko, A., & Haase, R. K. (2024). Hilfen für den (Sport)Unterricht. Anlaufstellen und Ressourcen im Umgang mit geschlechtlicher Vielfalt. Sportunterricht, 73(4), 183-185.

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  2023 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2980413

  Haase, R. K., & Kastrup, V. (2023). Geschlechter- und Diversitätsforschung in der Sportpädagogik zwischen den Stühlen – oder gar daneben?. Presented at the 36. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik. Sportpädagogik – der Sitzplatz zwischen den Stühlen?!, Hamburg.

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  2022 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967064

  Haase, R. K. (2022). Schulsport in einer cisnormativen Gesellschaft. Eine qualitative Studie zur Perspektive von trans*, inter* und nicht-binären Schüler*innen. https://doi.org/10.17879/62019522148

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967055

  Haase, R. K. (2022). Gender Mainstreaming und Genderkompetenz im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft - fachdidaktische Anknüpfungspunkte und unterrichtliche Umsetzung. Haushalt in Bildung und Forschung, 11(3), 111-126. https://doi.org/10.3224/hibifo.v11i3.08

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967062

  Haase, R. K., & Kastrup, J. (2022). Förderung genderbezogener Kompetenzen in der Ausbildung zum*zur Hauswirtschafter*in. Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 76(4), 30-32. https://doi.org/10.3278/BB2204W013

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