PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2980649

  Bödding, R., Bentler, D. & Maier, G.W. (2023). Augmented Reality for Constructivist Learning at Work: Current Perspectives and Future Applications. Gruppe. Interaktion. Organisation: Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO). Springer. doi:10.1007/s11612-023-00699-0.

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  2023 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2978185

  Bödding, R., Kato-Beiderwieden, A.-L., Schulte, J. & Maier, G.W. (2023). The Role of Feedback in AR-enabled Assistance Systems at Work: An Augmented Video Vignette. Gehalten auf der XR-Meeting Würzburg Würtal Reality. doi:10.25972/OPUS-31720.

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  2023 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969374

  Bödding, R., Bentler, D. & Maier, G.W. (2023). Arbeitsgestaltung in der technischen Ausbildung – Eine Bestandsaufnahme und Zukunftsperspektiven. In Gesellschaft für Arbeitswissenschaften e.V. (Hrsg.), Nachhaltig Arbeiten und Lernen. Analyse und Gestaltung lernförderlicher und nachhaltiger Arbeitssysteme und Arbeits- und Lernprozesse. Gehalten auf der 69. Arbeitswissenschaftlichen Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. vom 01. – 03. März 2023, Dortmund: GfA Press.

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967476

  Bödding, R., Schriek, S.A., Oestreich, H., Brünninghaus, M. & Bentler, D. (2022). Learning Analytics und Augmented Reality – Veränderung von Lehren und Lernen durch den Einsatz von intelligenter Assistenz. Praeview. Zeitschrift für innovative Arbeitsgestaltung und Prävention , 2022(1), 40-41. Gaus-Medien.

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  2022 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2965848

  Bödding, R., Schriek, S.A. & Maier, G.W. (2022). Die Weiterbildung der Zukunft? - Ein systematischer Review zum Einsatz von Mixed Reality Technologien in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Gehalten auf der 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie.

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  2022 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2961543

  Bödding, R., Bentler, D., Brünninghaus, M., Deppe, S., Hefter, M.H., Oestreich, H., Röcker, C., Schriek, S.A., Wrede, S. & Maier, G.W. (2022). Extended Reality in der technischen Ausbildung - Ein Ausblick auf das Innovationsprojekt iAtA. In Gesellschaft für Arbeitswissenschaften e.V. (Hrsg.), Technologie und Bildung in hybriden Arbeitswelten : 68. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft : 02. - 04. März 2022. Gehalten auf der 68. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaften "Technologie und Bildung in hybriden Arbeitswelten", Sankt Augustin: GfA-Press.

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