6 Publikationen
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2980649Bödding R, Bentler D, Maier GW. Augmented Reality for Constructivist Learning at Work: Current Perspectives and Future Applications. Gruppe. Interaktion. Organisation: Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO). 2023.PUB | PDF | DOI | Download (ext.) | WoS
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2023 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969374Bödding R, Bentler D, Maier GW. Arbeitsgestaltung in der technischen Ausbildung – Eine Bestandsaufnahme und Zukunftsperspektiven. In: Gesellschaft für Arbeitswissenschaften e.V., ed. Nachhaltig Arbeiten und Lernen. Analyse und Gestaltung lernförderlicher und nachhaltiger Arbeitssysteme und Arbeits- und Lernprozesse. Dortmund: GfA Press; 2023.PUB | Dateien verfügbar
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967476Bödding R, Schriek SA, Oestreich H, Brünninghaus M, Bentler D. Learning Analytics und Augmented Reality – Veränderung von Lehren und Lernen durch den Einsatz von intelligenter Assistenz. Praeview. Zeitschrift für innovative Arbeitsgestaltung und Prävention . 2022;2022(1):40-41.PUB
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2022 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2965848Bödding R, Schriek SA, Maier GW. Die Weiterbildung der Zukunft? - Ein systematischer Review zum Einsatz von Mixed Reality Technologien in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Presented at the 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Hildesheim.PUB
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2022 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2961543Bödding R, Bentler D, Brünninghaus M, et al. Extended Reality in der technischen Ausbildung - Ein Ausblick auf das Innovationsprojekt iAtA. In: Gesellschaft für Arbeitswissenschaften e.V., ed. Technologie und Bildung in hybriden Arbeitswelten : 68. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft : 02. - 04. März 2022. Sankt Augustin: GfA-Press; 2022.PUB | Dateien verfügbar