3 Publikationen
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932508S. Lesemann, et al., “Geteilte Verantwortung. Rahmenbedingungen gelungener Kooperation in inklusiven Settings”, SCHULE inklusiv, vol. 1, 2018, pp. 41-44.PUB
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2016 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900138S. Lesemann, Fortbildungen zum schulischen Umgang mit Rechenstörungen: eine Evaluationsstudie zur Wirksamkeit auf Lehrer- und Schülerebene, Wiesbaden: Springer Spektrum, 2016.PUB