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[4]
2007 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1897903
From written word to written sentence production.
Nottbusch G, Weingarten R, Sahel S (2007)
In: Writing and cognition: Research and applications. Torrance M, Van Waes L, Galbraith DW (Eds); Amsterdam: Elsevier: 31-54.
PUB
 
[3]
1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931420
Argumentationsstile im Unterricht
Weingarten R, Pansegrau P (1992)
In: Stilistik III: Argumentationsstile. Püschel U, Sandig B (Eds); Germanistische Linguistik , 112-113. Marburg: Olms: 127-146.
PUB
 
[2]
1988 | Dissertation | PUB-ID: 2429311
Verständigungsprobleme im Grundschulunterricht
Weingarten R (1988) Psycholinguistische Studien.
Opladen: Westdt. Verl.
PUB
 
[1]
1984 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782218 OA
Verständigungsprobleme
Kindt W, Weingarten R (1984)
Deutsche Sprache 3: 193-218.
PUB | PDF | WoS
 

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2007 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1897903
From written word to written sentence production.
Nottbusch G, Weingarten R, Sahel S (2007)
In: Writing and cognition: Research and applications. Torrance M, Van Waes L, Galbraith DW (Eds); Amsterdam: Elsevier: 31-54.
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1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931420
Argumentationsstile im Unterricht
Weingarten R, Pansegrau P (1992)
In: Stilistik III: Argumentationsstile. Püschel U, Sandig B (Eds); Germanistische Linguistik , 112-113. Marburg: Olms: 127-146.
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Verständigungsprobleme im Grundschulunterricht
Weingarten R (1988) Psycholinguistische Studien.
Opladen: Westdt. Verl.
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Kindt W, Weingarten R (1984)
Deutsche Sprache 3: 193-218.
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