5 Publikationen

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  • [5]
    2007 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1897903
    Nottbusch, G., Weingarten, R., and Sahel, S. (2007). “From written word to written sentence production.” in Writing and cognition: Research and applications., Torrance, M., Van Waes, L., and Galbraith, D. W. eds. (Amsterdam: Elsevier), 31-54.
    PUB
     
  • [4]
    1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931420
    Weingarten, R., and Pansegrau, P. (1992). “Argumentationsstile im Unterricht” in Stilistik III: Argumentationsstile, Püschel, U., and Sandig, B. eds. Germanistische Linguistik , vol. 112-113, (Marburg: Olms), 127-146.
    PUB
     
  • [3]
    1989 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2981302
    Kindt, W., and Weingarten, R. (1989). “Verständigungsprobleme” in Sprachwissenschaft als Bezugswissenschaft der Erwachsenenbildung, Nolda, S. ed. Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung (Bad Heilbrunn/Obb.: Verlag Julius Klinkhardt), 114-148.
    PUB | WoS
     
  • [2]
    1988 | Dissertation | PUB-ID: 2429311
    Weingarten, R. (1988). Verständigungsprobleme im Grundschulunterricht. Psycholinguistische Studien, Opladen: Westdt. Verl.
    PUB
     
  • [1]
    1984 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782218 OA
    Kindt, W., and Weingarten, R. (1984). Verständigungsprobleme. Deutsche Sprache 3, 193-218.
    PUB | PDF | WoS
     

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