5 Publikationen

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  • [5]
    2007 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1897903
    Nottbusch, G., Weingarten, R., Sahel, S.: From written word to written sentence production. In: Torrance, M., Van Waes, L., and Galbraith, D.W. (eds.) Writing and cognition: Research and applications. p. 31-54. Elsevier, Amsterdam (2007).
    PUB
     
  • [4]
    1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931420
    Weingarten, R., Pansegrau, P.: Argumentationsstile im Unterricht. In: Püschel, U. and Sandig, B. (eds.) Stilistik III: Argumentationsstile. Germanistische Linguistik . 112-113, p. 127-146. Olms, Marburg (1992).
    PUB
     
  • [3]
    1989 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2981302
    Kindt, W., Weingarten, R.: Verständigungsprobleme. In: Nolda, S. (ed.) Sprachwissenschaft als Bezugswissenschaft der Erwachsenenbildung. Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung . p. 114-148. Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb. (1989).
    PUB | WoS
     
  • [2]
    1988 | Dissertation | PUB-ID: 2429311
    Weingarten, R.: Verständigungsprobleme im Grundschulunterricht. Psycholinguistische Studien. Westdt. Verl., Opladen (1988).
    PUB
     
  • [1]
    1984 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782218 OA
    Kindt, W., Weingarten, R.: Verständigungsprobleme. Deutsche Sprache. 3, 193-218 (1984).
    PUB | PDF | WoS
     

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