5 Publikationen

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  • [5]
    2007 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1897903
    Nottbusch, G.; Weingarten, R.; Sahel, S. (2007): From written word to written sentence production. In: Mark Torrance; Luuk Van Waes; David W. Galbraith (Hrsg.): Writing and cognition: Research and applications.. Amsterdam: Elsevier. S. 31-54.
    PUB
     
  • [4]
    1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931420
    Weingarten, R.; Pansegrau, P. (1992): Argumentationsstile im Unterricht. In: Ulrich Püschel; Barbara Sandig (Hrsg.): Stilistik III: Argumentationsstile. Marburg: Olms. (Germanistische Linguistik , 112-113). S. 127-146.
    PUB
     
  • [3]
    1989 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2981302
    Kindt, W.; Weingarten, R. (1989): Verständigungsprobleme. In: Sigrid Nolda (Hrsg.): Sprachwissenschaft als Bezugswissenschaft der Erwachsenenbildung. Bad Heilbrunn/Obb.: Verlag Julius Klinkhardt. (Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung , ). S. 114-148.
    PUB | WoS
     
  • [2]
    1988 | Dissertation | PUB-ID: 2429311
    Weingarten, R. (1988): Verständigungsprobleme im Grundschulunterricht. Opladen: Westdt. Verl.
    PUB
     
  • [1]
    1984 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782218 OA
    Kindt, W.; Weingarten, R. (1984): Verständigungsprobleme Deutsche Sprache,3: 193-218.
    PUB | PDF | WoS
     

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