Martin Pieper

martin.pieper@uni-bielefeld.de
PEVZ-ID
81462786

2 Publikationen

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  • [2]
    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958777
    Pieper, M., et al., 2022. Prompts im Lerntagebuch fördern die Reflexion von Lehramtsstudierenden im Praxissemester. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 69(4), p 262-277.
    PUB | DOI | Download (ext.) | WoS
     
  • [1]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2947090
    Pieper, M., et al., 2020. Feedback in reflective journals fosters reflection skills of student teachers. Psychology Learning and Teaching, 20(1): 1475725720966190.
    PUB | DOI | WoS
     
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