PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2017 | Report | PUB-ID: 2919878

  Zick, A., et al., 2017. Verbreitung von Antisemitismus in der deutschen Bevölkerung. Ergebnisse ausgewählter repräsentativer Umfragen. Expertise für den unabhängigen Expertenkreis Antisemitismus, IKG Forschungsbericht,

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2709637

  Marth, J., & Sitzer, P., 2015. Gewalt im Kontext der Schule – Eine Bestandsaufnahme. In G. Hartung & M. Hergen, eds. Interdisziplinäre Anthropologie. Jahrbuch 2/2014: Gewalt und Aggression. Wiesbaden: Springer VS, pp. 110-129.

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  2014 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2711914

  Marth, J., & Salentin, K., 2014. Segregation. In G. Endruweit, G. Trommsdorf, & N. Burzan, eds. Wörterbuch der Soziologie. 3. völlig überarb. Aufl. Konstanz / München: UVK, pp. 420-422.

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  2013 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2580694

  Sitzer, P., & Marth, J., 2013. "Lieber nicht …" - Über Hilfebereitschaft bei Cyberbullying. Presented at the 18. Deutscher Präventionstag, Bielefeld.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2711923

  Marth, J., 2013. Politische Machtlosigkeit, Fremdenfeindlichkeit und sozialer Zusammenhalt im lokalen Kontext. In W. Heitmeyer & A. Grau, eds. Menschenfeindlichkeit in Städten und Gemeinden. Weinheim / Basel: Beltz Juventa, pp. 59-92.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2711928

  Marth, J., 2013. Strukturbeschreibungen der Untersuchungsgebiete. In W. Heitmeyer & A. Grau, eds. Menschenfeindlichkeit in Städten und Gemeinden. Weinheim / Basel: Beltz Juventa, pp. 34-57.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2547408

  Sitzer, P., & Marth, J., 2013. Cyberbullying. Zur wissenschaftlichen Konstruktion eines neuen sozialen Problems. In A. Groenemeyer & D. Hoffmann, eds. Jugend als soziales Problem – Probleme der Jugend? Diagnosen, Diskurse und Herausforderungen. pp. 218-237.

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  2012 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2515055

  Sitzer, P., et al., 2012. Ergebnisbericht der Online-Studie "Cyberbullying bei Schülerinnen und Schülern", IKG Forschungsbericht,

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  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1970137

  Marth, J., & van de Wetering, D., 2011. Engagement und Desintegration. In W. Heitmeyer & H. Thome, eds. Gewalt in öffentlichen Räumen. Zum Einfluss von Bevölkerungs- und Siedlungsstrukturen in städtischen Wohnquartieren. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 167-176.

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  2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2085788

  Borstel, D., et al., 2011. Rechtsextremismus - ein Forschungsfeld. Soziologische Revue. Besprechungen neuer Literatur, 34(1), p 27-37.

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  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1970133

  Marth, J., & van de Wetering, D., 2011. Die Bedeutung von ethnischer Konstellation und Raumperzeption für Gewaltbereitschaft in benachteiligten Sozialräumen. In W. Heitmeyer & H. Thome, eds. Gewalt in öffentlichen Räumen. Zum Einfluss von Bevölkerungs- und Siedlungsstrukturen in städtischen Wohnquartieren. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 110-132.

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  2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901560

  Marth, J., & Grau, A., 2010. Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im lokalen Raum: zur Rolle der politischen Kultur. Forum Wohnen und Stadtentwicklung, 2010(3), p 153-156.

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  2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1954494

  Marth, J., Grau, A., & Legge, S., 2010. Fremdenfeindlichkeit: Warum der lokale Kontext einen Unterschied macht. In W. Heitmeyer, ed. Deutsche Zustände, Folge 9. Deutsche Zustände. Berlin: Suhrkamp, pp. 61-81.

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  2008 | Report | PUB-ID: 1961495

  Marth, J., & Legge, S., 2008. Sozialraum und Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit: Neue Ansätze zur Stärkung der Zivilgesellschaft. Beitrag 13. Präventionstag, Leipzig.

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  2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861373

  Marth, J., 2008. Studie Reflexive Stadtgesellschaft. Empirische Sozialraumanalysen zu Mentalitäten und Strukturen vor Ort - Wege zur Stärkung bürgerschaftlichen Engagements. Forum Wohnen und Stadtentwicklung, 9(4), p 194-199.

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  2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1970155

  Marth, J., & van de Wetering, D., 2008. Weiterqualifikation in der projektorientierten Universität? Von den Schwierigkeiten des Mittelbauers. sozusagen - Bielefelder Studierendenmagazin der Fakultät für Soziologie, (SO SE 08), p 49-52.

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  2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1970157

  Boller, S., et al., 2008. Heterogenität in der gymnasialen Oberstufe: Individuelle Förderung auf dem Weg zur Hochschulreife. TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, 3(1), p 63-138.

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  2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1972849

  Holzer, B., Marth, J., & van de Wetering, D., 2007. Partizipation als Indikator für schulisches Sozialkapital? Versuch einer methodischen Annäherung an das Konstrukt des schulischen Sozialkapitals. In S. Boller, E. Rosowski, & T. Stroot, eds. Heterogenität in Schule und Unterricht. Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt. Weinheim/Basel: Beltz, pp. 103-116.

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  2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858484

  Marth, J., et al., 2006. Heterogenität in der gymnasialen Oberstufe. Individuelle Förderung auf dem Weg zur Hochschulreife. Zwischenbericht der Projektgruppe. TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, 1(1), p 5-56.

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  2005 | Preprint | PUB-ID: 1873164

  Marth, J., & Boller, S., 2005. Heterogenität in der gymnasialen Oberstufe: Individuelle Förderung auf dem Weg zur Hochschulreife. Zwischenbericht der Projektgruppe.

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  2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1972858

  Lakizyuk, O., Marth, J., & Bayraktar, D., 2005. Schulstatistik und interne Evaluation. In G. Glässing & C. Henkel, eds. Schulinterne Evaluation. Konzepte und Beispiele. AMBOS. no.49 Bielefeld: Oberstufen-Kolleg, pp. 91-100.

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