3 Publikationen
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906178von der Muehlen, S., Richter, T., Schmid, S., Schmidt, E.M., Berthold, K.: The use of source-related strategies in evaluating multiple psychology texts: a student-scientist comparison. Reading and Writing. 29, 1677-1698 (2016).PUB | DOI | WoS
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2015 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2909248Roelle, J., Schmidt, E.M., Buchau, A., Berthold, K.: Was nützt es, Lernende über die Gefahr der Überschätzung des eigenen Wissensstands zu informieren? Presented at the 80. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Göttingen, Deutschland (2015).PUB