2 Publikationen
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979935Wortmann, L., Haarmann, L., Yeboah, A. & Kalbe, E. (2023). Gender medicine teaching increases medical students’ gender awareness: results of a quantitative survey - Gendermedizinische Lehre steigert die Gender Awareness von Medizinstudierenden: Ergebnisse einer quantitativen Befragung. GMS Journal for Medical Education. German Medical Science GMS Publishing House. doi:10.3205/ZMA001627.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979937Wortmann, L. (2023). Probleme und Potenziale gendermedizinischer Operationalisierung von Geschlecht. GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 15(1), 104-118. Verlag Barbara Budrich GmbH. doi:10.3224/gender.v15i1.08.