PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988172

  Kersten, M. (2024). Anthropologische Konzepte und Künstliche Intelligenz in der Gegenwartsliteratur. Am Beispiel der Künstlichen Freunde in Kazuo Ishiguros Roman 'Klara und die Sonne' (2021). Literatur im Unterricht. Künstliche Intelligenz - Verhandlungen in der Gegenwartsliteratur und Perspektiven für das literarische Lernen

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  2024 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988171

  Kersten, M. (2024). "bücher gehören zu uns wie unsere lieder, unsere fahrten und lager". Vorlesen als gemeinschaftsstiftende Praktik in der deutschen Jugendbewegung der frühen Nachkriegsjahre. In F. H. Geidner & R. Interdonato (Eds.), Krisen, Jugend und die Kritik am Erwachsensein. Tagungsband des Doktorandenkolloquiums der Villa Vigoni. Loveno di Menaggio, 12.-15. Dezember 2022/Crisi, giovinezza e critica dell’adultità. Atti del colloquio dottorale di Villa Vigoni. Loveno di Menaggio, 12-15 dicembre 2022 (pp. 233-253).

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983266

  Kersten, M. (2023). Geschichtsbewusstsein entwickeln durch intermediale Kinder- und Jugendliteratur am Beispiel von 'Gestern war noch Krieg' (2020). Literatur im Unterricht. Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. Themenheft 'Krieg', 2

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979645

  Kersten, M. (2022). Werkstattbericht zum Dissertationsprojekt „Literatur und Literaturrezeption in Zeitschriften der deutschen Jugendbewegung von 1945 bis 1949“. Jugend ohne Sinn? Eine Spurensuche zu Sinnfragen der jungen Generation 1945–1949, 287-293.

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979647

  Kersten, M., Thiede, L., & Rappe-Weber, S. (2022). Ausstellung: „Den Kommenden einen Weg aus den Ruinen zeigen ..“ Kinder- und Jugendzeitschriften der Nachkriegszeit. Jugend ohne Sinn? Eine Spurensuche zu Sinnfragen der jungen Generation 1945–1949, 231-245.

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967165

  Rottschäfer, N., Kersten, M., & Thiede, L. (2022). Kirsten Boies "Heul doch nicht, du lebst ja noch": Geschichtsbewusstsein und Sinnpotential jugendliterarischen Erzählens über die frühe Nachkriegszeit. Literatur im Unterricht. Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule, 23(3), 327-341.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979648

  Kersten, M. (2021). „Aussterben ist vornehm“ – Eduard von Keyserlings degenerierter Adel im Spiegel der Natur. Focus on German Studies(28), 21-43.

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