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[10]
2018 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2920992 PUB | Datei
 
[9]
2014 | Herausgeber Sammelwerk | PUB-ID: 2676217
Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Settinieri J, Demirkaya S, Feldmeier A, Gültekin-Karakoç N, Riemer C (Eds) (2014)
Paderborn: Schöningh (UTB).
PUB
 
[8]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2719377
Analyse qualitativer Daten
Demirkaya S (2014)
In: Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Settinieri J, Demirkaya S, Feldmeier A, Gültekin-Karakoç N, Riemer C (Eds); Paderborn: UTB: 213-227.
PUB
 
[7]
2014 | Herausgeber Sammelwerk | PUB-ID: 2719370
Einführung in empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Settinieri J, Demirkaya S, Feldmeier A, Gültekin-Karakoç N (Eds) (2014)
Paderborn: UTB.
PUB
 
[6]
2010 | Report | PUB-ID: 2719362
Zentrale Ergebnisse der Begleitstudie "MiKi"
Gültekin-Karakoç N, Demirkaya S, Riemer C (2010) .
PUB | Download (ext.)
 
 
[4]
2009 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2719364
Mit Sismik punkten? Zum quantitativen Einsatz des Beobachtungsbogens
Gültekin-Karakoç N, Demirkaya S, Settinieri J (2009)
In: Empirische Befunde zu DaZ-Erwerb und Sprachförderung. Ahrenholz B (Ed); Freiburg im Breisgau: Fillibach Verlag: 43-62.
PUB
 
[3]
2009 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2281514
Vorschulische Sprachförderung für Kinder mit Migrationshintergrund: Das Bielefelder Forschungsprojekt MIKI
Gültekin N, Demirkaya S, Riemer C (2009)
In: Empirische Zugänge zu Sprachförderung und Spracherwerb in Deutsch als Zweitsprache. Schramm K, Schroeder C (Eds); Mehrsprachigkeit, 23. Münster/New York: Waxmann: 131-156.
PUB
 
[2]
2008 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2719373
Die Begleitstudie der Bielefelder vorschulischen Sprachfördermaßnahme
Gültekin-Karakoç N, Demirkaya S (2008)
In: Auf neuen Wegen. Deutsch als Fremdsprache in Forschung und Praxis. Chlosta C, Leder G, Krischer B (Eds); Tagungsband der 35. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache 2007 an der Freien Universität Berlin. Göttingen: Universitätsverlag: 49-66.
PUB
 
[1]
2006 | Rezension | PUB-ID: 2910830
Kinder mit Migrationshintergrund. Spracherwerb und Fördermöglichkeiten
Gültekin-Karakoç N, Demirkaya S (2009)
Deutsch als Fremdsprache 46(2): 121-122.
PUB
 

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Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Settinieri J, Demirkaya S, Feldmeier A, Gültekin-Karakoç N, Riemer C (Eds) (2014)
Paderborn: Schöningh (UTB).
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Analyse qualitativer Daten
Demirkaya S (2014)
In: Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Settinieri J, Demirkaya S, Feldmeier A, Gültekin-Karakoç N, Riemer C (Eds); Paderborn: UTB: 213-227.
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Einführung in empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Settinieri J, Demirkaya S, Feldmeier A, Gültekin-Karakoç N (Eds) (2014)
Paderborn: UTB.
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2010 | Report | PUB-ID: 2719362
Zentrale Ergebnisse der Begleitstudie "MiKi"
Gültekin-Karakoç N, Demirkaya S, Riemer C (2010) .
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2009 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2719364
Mit Sismik punkten? Zum quantitativen Einsatz des Beobachtungsbogens
Gültekin-Karakoç N, Demirkaya S, Settinieri J (2009)
In: Empirische Befunde zu DaZ-Erwerb und Sprachförderung. Ahrenholz B (Ed); Freiburg im Breisgau: Fillibach Verlag: 43-62.
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2009 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2281514
Vorschulische Sprachförderung für Kinder mit Migrationshintergrund: Das Bielefelder Forschungsprojekt MIKI
Gültekin N, Demirkaya S, Riemer C (2009)
In: Empirische Zugänge zu Sprachförderung und Spracherwerb in Deutsch als Zweitsprache. Schramm K, Schroeder C (Eds); Mehrsprachigkeit, 23. Münster/New York: Waxmann: 131-156.
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2008 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2719373
Die Begleitstudie der Bielefelder vorschulischen Sprachfördermaßnahme
Gültekin-Karakoç N, Demirkaya S (2008)
In: Auf neuen Wegen. Deutsch als Fremdsprache in Forschung und Praxis. Chlosta C, Leder G, Krischer B (Eds); Tagungsband der 35. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache 2007 an der Freien Universität Berlin. Göttingen: Universitätsverlag: 49-66.
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2006 | Rezension | PUB-ID: 2910830
Kinder mit Migrationshintergrund. Spracherwerb und Fördermöglichkeiten
Gültekin-Karakoç N, Demirkaya S (2009)
Deutsch als Fremdsprache 46(2): 121-122.
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