Andreas Seifert

andreas.seifert@uni-bielefeld.de
PEVZ-ID
152570

2 Publikationen

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  • [2]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939085
    Teuber, Z., et al., 2020. Burnout und Engagement: Eine Pilotstudie zum Transfer des Job Demands-Resources Modells in den deutschen Schulkontext. Prävention und Gesundheitsförderung, 15(3), p 269-274.
    PUB | DOI | WoS
     
  • [1]
    2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936916
    Ploeger, W., et al., 2019. Development of trainee teachers' analytical competence in their induction phase. A longitudinal study comparing science and non-science teachers. Teaching and Teacher Education , 85, p 215-225.
    PUB | DOI | WoS
     
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