PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  1993 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780984

  Schmidt R (1993)
  Lern(er)-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache.
  In: Deutsch als Fremdsprache im europäischen Binnenmarkt. Wolff A, Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache <18, 1990, Bonn>, Fachverband Deutsch als Fremdsprache (Eds); Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 33, 33. Regensburg: Fachverb. Dt. als Fremdspr.: 151-156.

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  1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780983

  Schmidt R (1992)
  Das Konzept einer Lern(er)-Grammatik für DaF und seine linguistischen und lernpsychologischen Grundlagen.
  In: Psycholinguistische und didaktische Aspekte des Fremdsprachenlernens: Psycholinguistic and pedagogical aspects of foreign language learning. Leirbukt O (Ed); Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 377, Tübingen: Narr: 159-177.

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  1991 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780981

  Schmidt R (1991)
  Grammatik für Sprachlernzwecke.
  In: Heterogene Lernergruppen. Arbeitstechniken. Deutsche DaF-Lehrende im Ausland. Forum DaF. Wolff A, Zindler H (Eds); Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 30, Regensburg: Arbeitskreis Deutsch als Fremdsprache beim Fachverband Deutsch als Fremdsprache: 27-41.

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  1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780982

  Schmidt R (1991)
  Lern(er)-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache.
  Fremdsprachen lehren und lernen 20: 52-71.

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  1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780980

  Schmidt R (1990)
  Das Konzept einer Lerner-Grammatik.
  In: Grammatikarbeit im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Gross H (Ed); Studium Deutsch als Fremdsprache - Sprachdidaktik ; Bd. 8, München: Iudicium-Verl.: 153-161.

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  1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780979

  Schmidt R (1986)
  Linguistische Grammatik und pädagogische Grammatik: grundsätzliche Überlegungen zur Erarbeitung einer Grammatik für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache.
  In: Fremdsprachen lernen mit Medien: Festschrift für Helm von Faber zum 70. Geburtstag. Ehnert R, Piepho H-E (Eds); Ismaning: Hueber: 226-237.

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  1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780978

  Schmidt R (1986)
  Sprachbeschreibung für den Sprachunterricht.
  In: Neue Entwicklungen der angewandten Linguistik: Kongreßbeiträge zur 5. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik. Kühlwein W (Ed); Forum angewandte Linguistik ; 9, Frankfurt/Main [u.a.]: Lang: 91-93.

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  1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780977

  Schmidt R (1982)
  Grammatik für den Fremdsprachenunterricht Deutsch.
  In: Einführung in das Studium des Faches Deutsch als Fremdsprache. Ehnert R (Ed); Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 1, Frankfurt am Main [u.a.]: Lang: 166-186.

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  1979 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780976

  Schmidt R (1979)
  Didaktische Probleme der kommunikativ-pragmatischen Kompetenz. Ermittlung und Vergleich einiger Konsequenzen aus dem kommunikationstheoretischen und pragmalinguistischen Ansatz für den muttersprachlichen und fremdsprachlichen Unterricht.
  In: Pragmatische Didaktik des Englischunterrichts: Beiträge zur theoretischen Grundlegung und praktischen Unterrichtsgestaltung. Neuner G (Ed); Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 17, Paderborn [u.a.]: Schöningh: 115-128.

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  1976 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780974

  Schmidt R (1976)
  Die Entwicklung von Sprechfertigkeiten bei ausländischen Kindern in der Bundesrepublik.
  Zielsprache Deutsch 7(2): 26-34.

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  1976 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780975

  Schmidt R (1976)
  Probleme bei der Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache an Kindern ausländischer Arbeitnehmer.
  Deutsch lernen 1976(4): 39-55.

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