PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  1993 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780984

  Schmidt, R.: Lern(er)-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache. In: Wolff, A., Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache <18, 1990, Bonn>, and Fachverband Deutsch als Fremdsprache (eds.) Deutsch als Fremdsprache im europäischen Binnenmarkt. Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 33. 33, p. 151-156. Fachverb. Dt. als Fremdspr., Regensburg (1993).

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  1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780983

  Schmidt, R.: Das Konzept einer Lern(er)-Grammatik für DaF und seine linguistischen und lernpsychologischen Grundlagen. In: Leirbukt, O. (ed.) Psycholinguistische und didaktische Aspekte des Fremdsprachenlernens: Psycholinguistic and pedagogical aspects of foreign language learning. Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 377. p. 159-177. Narr, Tübingen (1992).

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  1991 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780981

  Schmidt, R.: Grammatik für Sprachlernzwecke. In: Wolff, A. and Zindler, H. (eds.) Heterogene Lernergruppen. Arbeitstechniken. Deutsche DaF-Lehrende im Ausland. Forum DaF. Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 30. p. 27-41. Arbeitskreis Deutsch als Fremdsprache beim Fachverband Deutsch als Fremdsprache, Regensburg (1991).

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  1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780982

  Schmidt, R.: Lern(er)-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache. Fremdsprachen lehren und lernen. 20, 52-71 (1991).

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  1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780980

  Schmidt, R.: Das Konzept einer Lerner-Grammatik. In: Gross, H. (ed.) Grammatikarbeit im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Studium Deutsch als Fremdsprache - Sprachdidaktik ; Bd. 8. p. 153-161. Iudicium-Verl., München (1990).

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  1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780979

  Schmidt, R.: Linguistische Grammatik und pädagogische Grammatik: grundsätzliche Überlegungen zur Erarbeitung einer Grammatik für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In: Ehnert, R. and Piepho, H.-E. (eds.) Fremdsprachen lernen mit Medien: Festschrift für Helm von Faber zum 70. Geburtstag. p. 226-237. Hueber, Ismaning (1986).

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  1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780978

  Schmidt, R.: Sprachbeschreibung für den Sprachunterricht. In: Kühlwein, W. (ed.) Neue Entwicklungen der angewandten Linguistik: Kongreßbeiträge zur 5. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik. Forum angewandte Linguistik ; 9. p. 91-93. Lang, Frankfurt/Main [u.a.] (1986).

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  1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780977

  Schmidt, R.: Grammatik für den Fremdsprachenunterricht Deutsch. In: Ehnert, R. (ed.) Einführung in das Studium des Faches Deutsch als Fremdsprache. Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 1. p. 166-186. Lang, Frankfurt am Main [u.a.] (1982).

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  1979 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780976

  Schmidt, R.: Didaktische Probleme der kommunikativ-pragmatischen Kompetenz. Ermittlung und Vergleich einiger Konsequenzen aus dem kommunikationstheoretischen und pragmalinguistischen Ansatz für den muttersprachlichen und fremdsprachlichen Unterricht. In: Neuner, G. (ed.) Pragmatische Didaktik des Englischunterrichts: Beiträge zur theoretischen Grundlegung und praktischen Unterrichtsgestaltung. Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 17. p. 115-128. Schöningh, Paderborn [u.a.] (1979).

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  1976 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780974

  Schmidt, R.: Die Entwicklung von Sprechfertigkeiten bei ausländischen Kindern in der Bundesrepublik. Zielsprache Deutsch. 7, 26-34 (1976).

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  1976 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780975

  Schmidt, R.: Probleme bei der Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache an Kindern ausländischer Arbeitnehmer. Deutsch lernen. 1976, 39-55 (1976).

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