PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  1993 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780984

  Schmidt R. Lern(er)-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache. In: Wolff A, Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache <18, 1990, Bonn>, Fachverband Deutsch als Fremdsprache, eds. Deutsch als Fremdsprache im europäischen Binnenmarkt. Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 33. Vol 33. Regensburg: Fachverb. Dt. als Fremdspr.; 1993: 151-156.

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  1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780983

  Schmidt R. Das Konzept einer Lern(er)-Grammatik für DaF und seine linguistischen und lernpsychologischen Grundlagen. In: Leirbukt O, ed. Psycholinguistische und didaktische Aspekte des Fremdsprachenlernens: Psycholinguistic and pedagogical aspects of foreign language learning. Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 377. Tübingen: Narr; 1992: 159-177.

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  1991 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780981

  Schmidt R. Grammatik für Sprachlernzwecke. In: Wolff A, Zindler H, eds. Heterogene Lernergruppen. Arbeitstechniken. Deutsche DaF-Lehrende im Ausland. Forum DaF. Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 30. Regensburg: Arbeitskreis Deutsch als Fremdsprache beim Fachverband Deutsch als Fremdsprache; 1991: 27-41.

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  1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780982

  Schmidt R. Lern(er)-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache. Fremdsprachen lehren und lernen. 1991;20:52-71.

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  1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780980

  Schmidt R. Das Konzept einer Lerner-Grammatik. In: Gross H, ed. Grammatikarbeit im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Studium Deutsch als Fremdsprache - Sprachdidaktik ; Bd. 8. München: Iudicium-Verl.; 1990: 153-161.

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  1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780979

  Schmidt R. Linguistische Grammatik und pädagogische Grammatik: grundsätzliche Überlegungen zur Erarbeitung einer Grammatik für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In: Ehnert R, Piepho H-E, eds. Fremdsprachen lernen mit Medien: Festschrift für Helm von Faber zum 70. Geburtstag. Ismaning: Hueber; 1986: 226-237.

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  1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780978

  Schmidt R. Sprachbeschreibung für den Sprachunterricht. In: Kühlwein W, ed. Neue Entwicklungen der angewandten Linguistik: Kongreßbeiträge zur 5. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik. Forum angewandte Linguistik ; 9. Frankfurt/Main [u.a.]: Lang; 1986: 91-93.

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  1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780977

  Schmidt R. Grammatik für den Fremdsprachenunterricht Deutsch. In: Ehnert R, ed. Einführung in das Studium des Faches Deutsch als Fremdsprache. Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 1. Frankfurt am Main [u.a.]: Lang; 1982: 166-186.

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  1979 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780976

  Schmidt R. Didaktische Probleme der kommunikativ-pragmatischen Kompetenz. Ermittlung und Vergleich einiger Konsequenzen aus dem kommunikationstheoretischen und pragmalinguistischen Ansatz für den muttersprachlichen und fremdsprachlichen Unterricht. In: Neuner G, ed. Pragmatische Didaktik des Englischunterrichts: Beiträge zur theoretischen Grundlegung und praktischen Unterrichtsgestaltung. Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 17. Paderborn [u.a.]: Schöningh; 1979: 115-128.

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  1976 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780974

  Schmidt R. Die Entwicklung von Sprechfertigkeiten bei ausländischen Kindern in der Bundesrepublik. Zielsprache Deutsch. 1976;7(2):26-34.

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  1976 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780975

  Schmidt R. Probleme bei der Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache an Kindern ausländischer Arbeitnehmer. Deutsch lernen. 1976;1976(4):39-55.

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