• 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2963439
    Wegner, C.; El Tegani, M. (2022): Baustoffe für Brücken - Mit unterschiedlichen Materialien bauen und prüfen Fördermagazin Grundschule,2: 24-29.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2945690
    Kramer, N.; Bruhn, N.; Wegner, C. (2022): Nerven und Bewegung - Fächer verbinden, Inhalte (be-)greifen Sportunterricht,71:(7): 309-314.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2963941
    Peperkorn, C.; Herweg, A.; Wegner, C. (2022): Energien der Zukunft als Unterrichtsthema MINT-Zirkel - Zeitung für Mathematik | Informatik | Naturwissenschaften | Technik,11:(2)
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2962751
    Schäfers, M. S.; Wegner, C. (2022): It’s all about the competencies – Identifying and promoting giftedness in the natural sciences.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2960800
    Schäfers, M. S.; Wegner, C. (2022): Alle schillernden Kugeln fliegen hoch! Seifenblasen-Ideen klein & groß. Mein Kita-Magazin,2022:(1): 34-37.
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2960239
    Tillmann, J.; Wegner, C. (2022): Connect it – Satellitenlabore bringen Fächer zusammen.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2960324
    Schäfers, M. S.; Wegner, C. (2022): Originalarbeit: Die naturwissenschaftlichen Fähigkeiten von Kindern entdecken. Vorstellung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests für den Elementarbereich Frühförderung interdisziplinär,41:(1): 18-31.
    PUB | DOI
     
  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2961694
    Schäfers, M. S.; Wegner, C. (2022): Das Flaschen-Thermometer. Pädagogisches Material selbst hergestellt Kindergarten heute : Fachzeitschrift für Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern ,52:(3): 36-37.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2957496
    Schmiedebach, M.; Litzke, V.; Laumen, S.; Wegner, C. (2022): Predispositions define a pro-environmental attitude Journal of STEAM Education,5:(1): 1-14.
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2958396
    Tillmann, J.; Wegner, C. (2022): Cross-Age Peer Tutoring meets Physical Computing.
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2958374
    Schäfers, M. S.; Wegner, C. (2022): Auf Fähigkeiten kommt es an – Pilotierung eines naturwissenschaftlichen Begabungstests im Kitaalter.
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2958414
    Peperkorn, C.; Wegner, C. (2022): Naturwissenschaftliche Begabungsförderung in der Schule? – Die Diagnostik- und Förderkompetenz von Biologielehrkräften.
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2964087
    Kramer, N.; Wegner, C. (2022): Bewegt Lernen – Biologische Konzepte sportpraktisch verstehen.
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2963131
    Kramer, N.; Wegner, C. (2022): Connections of interest - Effects of interdisciplinary education on interest development in biology and PE.
    PUB
     
  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2962088
    Kramer, N.; Seifert, J.; Wegner, C. (2022): Epigenetik - Der Effekt von Sport auf unsere Gene MNU Journal,(6): 470-474.
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2960257
    Kramer, N.; Wegner, C. (2022): Grenzenloses lernen – Wie gelingt ein fächerübergreifender Unterricht in Biologie und Sport?
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  • 2022 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2960256
    Kramer, N.; Wegner, C. (2022): Fachgrenzen überwinden - Biologie und Sport sinnvoll verbinden.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2957150
    Kramer, N.; Großecosmann, A. M.; Wegner, C. (2022): Lernen durch Bewegung - Gehirnjogging durch ein Training der exekutiven Funktionen Sportunterricht,71:(7): 315-320.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2957149
    Kramer, N.; Brintrup, J.; Wegner, C. (2022): Atmung und Yoga – gegen den Alltagstress Sportunterricht (mit: Lehrhilfen für den Sportunterricht),71:(3): 117-120.
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  • 2022 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2957148
    Kramer, N.; Krahn, N.; Wegner, C. (2022): Sportpraxis reflektiert: Ist Dehnen sinnvoll? SportPraxis,63:(2): 44-49.
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