Claudia Kühn

claudia.kuehn@uni-bielefeld.de
PEVZ-ID
82038364

1 Publikation

  • [1]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944499 OA
    J. Barkhau, et al., “„Alles, was schwer ist, geht unter.“ Warum Lehrer*innen-Vorstellungen wichtig sind – Ein Konzept für eine Seminarsequenz zum Thema „Schwimmen und Sinken“”, Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), vol. 4, 2020.
    PUB | PDF | DOI
     
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