Stefan Schreck
PEVZ-ID
1 Publikation
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2024 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987412
Schreck S, Gröben B (2024)PUB | PDF | DOI
Der offene Ganztag als Handlungsfeld für (angehende) Lehrkräfte - Vorstellung und Evaluation eines Bielefelder Good-Practice-Modells.
In: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement - Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Schöning A, Heer M, Pahl M, Diehr F, Parusel E, Tinnefeld A, Walke J (Eds); Bad Heilbrunn: Justus Klinkhardt.