5 Publikationen

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    2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988436 OA
    Ahlborn, J., Verständig, D., & Karsch, P., 2024. Debunking Disinformation. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 59, p 1-22.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [4]
    2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983508
    Karsch, P., 2023. Messenger in der Schule. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 53, p 169-186.
    PUB | DOI
     
  • [3]
    2022 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962640
    Karsch, P., 2022. Schule und digitale Kommunikationskultur. Antinomien des Lehrer*innenhandelns zwischen Privatheit und Professionalität, Medienbildung und Gesellschaft , no.49, Wiesbaden: Springer VS.
    PUB | DOI
     
  • [2]
    2021 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2952492
    Kamin, A.-M., Walden, T., & Karsch, P., 2021. Distance Learning an der Uni Bielefeld in Zeiten der Corona-Pandemie -Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit ausgewählten Lehrenden, Bielefeld: Universität Bielefeld.
    PUB | Download (ext.)
     
  • [1]
    2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983515
    Karsch, P., & Sander, U., 2020. Soziale Medien. In P. Bollweg, et al., eds. Handbuch Ganztagsbildung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, pp. 715-724.
    PUB | DOI
     

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