Gunnar Rettberg
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13 Publikationen
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909525Rettberg G. Religiöse Vielfalt und politische Bildung. Ein gegenstandsbezogener anstelle eines zielgruppenspezifischen Zugangs bei der Thematisierung religiöser Vielfalt im sozialwissenschaftlichen Unterricht an beruflichen Schulen. In: Buschfeld D, Cleef M, eds. Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsfeldbezogener Standards. Beiträge zur Schulentwicklung. Münster: Waxmann; 2017: 69-80.PUB
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2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909521Rettberg G. Religiöse Vielfalt und politische Bildung an beruflichen Schulen. Presented at the 19. Hochschultage Berufliche Bildung, Universität zu Köln.PUB
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910428Rettberg G. Wie aktuell soll sozialwissenschaftlicher Unterricht sein? Kontroverse-Beitrag auf sowi-online. sowi-online. 2017.PUB
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909515Rettberg G. Forschendes Lernen entlang fachdidaktischer Prinzipien im Fach Sozialwissenschaften. In: Schüssler R, Schöning A, eds. Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge Konzepte Erfahrungen. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt; 2017: 310-315.PUB
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2016 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909516Rettberg G. Arm, Reich und die Mitte – Was passiert mit der Demokratie in Amerika? Blog-Beitrag auf sowi-online. Sowi-online Blogs. 2016.PUB | Download (ext.)
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2016 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909517Rettberg G. Fallstudie. In: Sowi-online Methodenlexikon. Sowi-Online e.V.; 2016.PUB | Download (ext.)
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2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909523Rettberg G. Multiperspektivitätskompetenz als Voraussetzung zur Förderung von kritischem Bewusstsein in der politischen Bildung: Das Beispiel einer religiösen Dimension in der politischen Bildung mit religiösen und säkularen Schülerinnen und Schülern. Presented at the Herbsttagung der DVPB: "Politische Bildung als Kritik", Berlin.PUB
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2016 | Diskussionspapier | Entwurf | PUB-ID: 2909530Rettberg G. Fremdverstehen im Spannungsfeld von Religion und Politik. Überlegungen zur Multiperspektivitätskompetenz in der politischen Bildung mit religiösen und säkularen Schülerinnen und Schülern. Universität Bielefeld; Unpublished.PUB
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2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909519Rettberg G. Funktionale Verschränkungen - Chancen und Grenzen ethnographischer Unterrichtsforschung als methodischer Zugang zum Forschenden Lernen im Praxissemester Sozialwissenschaften. Presented at the Ethnographie der Praxis - Praxis der Ethnographie, Universität Hildesheim.PUB
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2016 | Diskussionspapier | Entwurf | PUB-ID: 2909533Rettberg G. Globalisierung oder Weltgesellschaft? Das Beispiel Migration und Flucht. Universität Bielefeld; Unpublished.PUB
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2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Angenommen | PUB-ID: 2909534Rettberg G. Das Praxissemester im Fach Sozialwissenschaften. Presented at the Symposium "Empirische Befunde zum Praxissemester", Universität Bielefeld.PUB
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2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909520Rettberg G. Consenting on process, conflicting on content – the relationship of religion and politics in civic education from a sociological perspective. Presented at the COMPROMISE - Democratic Ideals and Real Politics, University of Copenhagen.PUB
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2015 | Diskussionspapier | Entwurf | PUB-ID: 2909531Rettberg G. Die Weltgesellschaft im Alltag - Beispiele?. Universität Bielefeld; Unpublished.PUB