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[4]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904465
Malycha, C.P., Maier, G.W.: Enhancing creativity on different complexity levels by eliciting mental models. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. 11, 187-201 (2017).
PUB | Dateien verfügbar | DOI | WoS
 
[3]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908227
Malycha, C.P., Maier, G.W.: The random-map technique enhancing mind-mapping with a conceptual combination technique to foster creative potential. Creativity Research Journal. 29, 114-124 (2017).
PUB | Dateien verfügbar | DOI | WoS
 
[2]
2015 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2786542 OA
Malycha, C.P.: Kreativitätsförderung durch die Mind-Map-Technik: Effektivität, Einfluss von Rahmenbedingungen und konzeptuelle Weiterentwicklung. Universitätsbibliothek Bielefeld, Bielefeld (2015).
PUB | PDF
 
[1]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2492746
Malycha, C.P., Maier, G.W.: Differentielle Effekte der Mind-Map-Technik auf das kreative Lösen von unstrukturierten Problemen. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 26, 149-157 (2012).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904465
Malycha, C.P., Maier, G.W.: Enhancing creativity on different complexity levels by eliciting mental models. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. 11, 187-201 (2017).
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Malycha, C.P., Maier, G.W.: The random-map technique enhancing mind-mapping with a conceptual combination technique to foster creative potential. Creativity Research Journal. 29, 114-124 (2017).
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2015 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2786542 OA
Malycha, C.P.: Kreativitätsförderung durch die Mind-Map-Technik: Effektivität, Einfluss von Rahmenbedingungen und konzeptuelle Weiterentwicklung. Universitätsbibliothek Bielefeld, Bielefeld (2015).
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2492746
Malycha, C.P., Maier, G.W.: Differentielle Effekte der Mind-Map-Technik auf das kreative Lösen von unstrukturierten Problemen. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 26, 149-157 (2012).
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