Petra Kemena
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1 Publikation
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2412858Miller, S.; Kemena, P. (2011): Die Sicht von Grundschullehrkräften und Sonderpädagogen auf Heterogenität - Ergebnisse einer quantitativen Erhebung. In: Birgit Lütje-Klose; Marie-Therese Langer; Björn Serke; Melanie Urban (Hrsg.): Inklusion in Bildungsinstitutionen. Eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. S. 124-134.PUB