Petra Kemena

PEVZ-ID
10982060

1 Publikation

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    2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2412858
    Miller, S., and Kemena, P. (2011). “Die Sicht von Grundschullehrkräften und Sonderpädagogen auf Heterogenität - Ergebnisse einer quantitativen Erhebung” in Inklusion in Bildungsinstitutionen. Eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik, Lütje-Klose, B., Langer, M. - T., Serke, B., and Urban, M. eds. (Bad Heilbrunn: Klinkhardt), 124-134.
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