Petra Kemena
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1 Publikation
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2412858Miller, S., & Kemena, P. (2011). Die Sicht von Grundschullehrkräften und Sonderpädagogen auf Heterogenität - Ergebnisse einer quantitativen Erhebung. In B. Lütje-Klose, M. - T. Langer, B. Serke, & M. Urban (Eds.), Inklusion in Bildungsinstitutionen. Eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik (pp. 124-134). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.PUB