Petra Kemena

PEVZ-ID
10982060

1 Publikation

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    2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2412858
    Miller S, Kemena P (2011)
    Die Sicht von Grundschullehrkräften und Sonderpädagogen auf Heterogenität - Ergebnisse einer quantitativen Erhebung.
    In: Inklusion in Bildungsinstitutionen. Eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik. Lütje-Klose B, Langer M-T, Serke B, Urban M (Eds); Bad Heilbrunn: Klinkhardt: 124-134.
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