Kooperation von Eltern und Lehrkräften aus der Sicht von Fünftklässler:innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf
Grüter S, Lütje-Klose B, Wild E (2023)
In: Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen . Holler-Nowitzki B, Stiller K-T, Thomas C (Eds); Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt: 130-147.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Holler-Nowitzki, Birgit;
Stiller, Karl-Theodor;
Thomas, Christina
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2023
Buchtitel
Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen
Seite(n)
130-147
ISBN
978-3-7815-6027-7
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2983819
Zitieren
Grüter S, Lütje-Klose B, Wild E. Kooperation von Eltern und Lehrkräften aus der Sicht von Fünftklässler:innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf. In: Holler-Nowitzki B, Stiller K-T, Thomas C, eds. Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen . Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt; 2023: 130-147.
Grüter, S., Lütje-Klose, B., & Wild, E. (2023). Kooperation von Eltern und Lehrkräften aus der Sicht von Fünftklässler:innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf. In B. Holler-Nowitzki, K. - T. Stiller, & C. Thomas (Eds.), Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen (pp. 130-147). Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.
Grüter, Sandra, Lütje-Klose, Birgit, and Wild, Elke. 2023. “Kooperation von Eltern und Lehrkräften aus der Sicht von Fünftklässler:innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf”. In Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen , ed. Birgit Holler-Nowitzki, Karl-Theodor Stiller, and Christina Thomas, 130-147. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.
Grüter, S., Lütje-Klose, B., and Wild, E. (2023). “Kooperation von Eltern und Lehrkräften aus der Sicht von Fünftklässler:innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf” in Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen , Holler-Nowitzki, B., Stiller, K. - T., and Thomas, C. eds. (Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt), 130-147.
Grüter, S., Lütje-Klose, B., & Wild, E., 2023. Kooperation von Eltern und Lehrkräften aus der Sicht von Fünftklässler:innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf. In B. Holler-Nowitzki, K. - T. Stiller, & C. Thomas, eds. Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen . Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, pp. 130-147.
S. Grüter, B. Lütje-Klose, and E. Wild, “Kooperation von Eltern und Lehrkräften aus der Sicht von Fünftklässler:innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf”, Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen , B. Holler-Nowitzki, K.-T. Stiller, and C. Thomas, eds., Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2023, pp.130-147.
Grüter, S., Lütje-Klose, B., Wild, E.: Kooperation von Eltern und Lehrkräften aus der Sicht von Fünftklässler:innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf. In: Holler-Nowitzki, B., Stiller, K.-T., and Thomas, C. (eds.) Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen . p. 130-147. Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2023).
Grüter, Sandra, Lütje-Klose, Birgit, and Wild, Elke. “Kooperation von Eltern und Lehrkräften aus der Sicht von Fünftklässler:innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf”. Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen . Ed. Birgit Holler-Nowitzki, Karl-Theodor Stiller, and Christina Thomas. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2023. 130-147.